一、教材簡(jiǎn)說(shuō)本文由一篇通訊改寫而成寫的是非洲國(guó)家阿爾及利亞發(fā)生地震，中國(guó)派出了救援隊(duì)幫助救災(zāi)的事通訊是一種常用的新聞體裁，是對(duì)新聞事件、人物和各種見(jiàn)聞進(jìn)行及時(shí)、詳盡而生動(dòng)的報(bào)道它不光交代什么事，而且交代事情的來(lái)龍去脈，以及情節(jié)、細(xì)節(jié)和有關(guān)環(huán)境氣氛前兩篇課文都是寫外國(guó)人幫助中國(guó)人的故事，本課是從另一個(gè)角度詮釋國(guó)際

學(xué)習(xí)目標(biāo)、培養(yǎng)默讀能力、讀懂課文內(nèi)容，了解我國(guó)人民發(fā)揚(yáng)人道主義精神，對(duì)其他國(guó)家人民的幫助教學(xué)過(guò)程一、閱讀資料，提示課題、學(xué)生閱讀課后資料袋激發(fā)學(xué)生的興趣、出示課題中國(guó)國(guó)際求援隊(duì)，真棒指導(dǎo)學(xué)生用驕傲的語(yǔ)氣讀出來(lái)、師你們想知道這篇通訊是怎樣報(bào)道中國(guó)派出救援隊(duì)幫助救災(zāi)的事嗎就請(qǐng)繼續(xù)閱讀課文吧二、整體感知、師指名學(xué)生閱

教學(xué)內(nèi)容分析中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)真棒是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)第七單元中的第篇課文這篇課文是由一篇通訊改寫而成的寫的是非洲國(guó)家阿爾及利亞發(fā)生地震中國(guó)派出了救援隊(duì)幫助救災(zāi)的事通訊是一種常用的新聞體裁，是對(duì)新聞事件、人物和各種見(jiàn)聞進(jìn)行及時(shí)、詳盡而生動(dòng)的報(bào)道它不光交代什么事，而且交代事情的來(lái)龍去脈，以及情節(jié)、細(xì)節(jié)有

教學(xué)過(guò)程一、交流資料，導(dǎo)入新課同學(xué)們，課前老師請(qǐng)大家查找關(guān)于中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的資料，找到了嗎誰(shuí)來(lái)把你了解到的內(nèi)容向大家介紹介紹學(xué)生交流，教師引導(dǎo)學(xué)生用自己的話進(jìn)行介紹小結(jié)過(guò)渡中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)圓滿完成了任務(wù)，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)也得到了阿爾及利亞人民的贊譽(yù)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒、指導(dǎo)觀察，引入課文題目與以往學(xué)習(xí)有何不同讓我

中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒教學(xué)設(shè)計(jì)一學(xué)習(xí)目標(biāo)、培養(yǎng)默讀能力、讀懂課文內(nèi)容，了解我國(guó)人民發(fā)揚(yáng)人道主義精神，對(duì)其他國(guó)家人民的幫助教學(xué)過(guò)程一、閱讀資料，提示課題、學(xué)生閱讀課后資料袋激發(fā)學(xué)生的興趣、出示課題中國(guó)國(guó)際求援隊(duì)，真棒指導(dǎo)學(xué)生用驕傲的語(yǔ)氣讀出來(lái)、師你們想知道這篇通訊是怎樣報(bào)道中國(guó)派出救援隊(duì)幫助救災(zāi)的事嗎就請(qǐng)繼續(xù)閱讀課

教學(xué)過(guò)程交流資料，導(dǎo)入新課昨天，老師請(qǐng)同學(xué)們查找關(guān)于中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的資料，找到了嗎誰(shuí)來(lái)把你了解到的內(nèi)容向大家介紹介紹學(xué)生交流，教師引導(dǎo)學(xué)生用自己的話進(jìn)行介紹中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)于年月赴阿爾及利亞參加國(guó)際地震災(zāi)害搶險(xiǎn)救援行動(dòng)，圓滿完成了任務(wù)，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)下面讓我們一起來(lái)目睹中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的出色表現(xiàn)吧初讀課文，讀準(zhǔn)讀

【教學(xué)目標(biāo)】１、知識(shí)目標(biāo)：在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中能正確、流利、有感情地朗讀課文。２、能力目標(biāo)：師生共同搜集有關(guān)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的資料，通過(guò)資料搜集，拓展延伸，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。３、情感目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的

《中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)真棒》選自九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語(yǔ)文第６冊(cè)第２８課，由一篇通訊改寫而成。寫的是非洲國(guó)家阿爾及利亞發(fā)生地震，中國(guó)派出了救援隊(duì)幫助救災(zāi)的事。通訊是一種常用的新聞體裁，是對(duì)新聞事

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１、正確、流利、有感情地朗讀課文。２、師生共同搜集有關(guān)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的資料。３、通過(guò)資料搜集，拓展延伸，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)�！窘虒W(xué)過(guò)程】一、交流資料，導(dǎo)入新課１、昨天，老師請(qǐng)同學(xué)們查找

【教材簡(jiǎn)析】通訊是一種常用的新聞體裁，是對(duì)新聞事件、人物和各種見(jiàn)聞進(jìn)行及時(shí)、詳盡而生動(dòng)的報(bào)道。它不光交代什么事，而且交代事情的來(lái)龍去脈，以及情節(jié)、細(xì)節(jié)和有關(guān)環(huán)境氣氛。本文由通訊改寫而成，是一篇略讀課文

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１、正確流利有感情地朗讀課文。２、讀懂課文內(nèi)容，了解課文所表達(dá)的思想感情。３、培養(yǎng)獨(dú)立閱讀的能力。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】培養(yǎng)獨(dú)立閱讀的能力。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、談話引入新華網(wǎng)新疆巴楚２００３年２月２７

【預(yù)設(shè)目標(biāo)】１、在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中能正確、流利、有感情地朗讀課文。２、師生共同搜集有關(guān)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的資料，通過(guò)資料搜集，拓展延伸，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。３、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讀懂課文內(nèi)容，了解我國(guó)人民

【教材簡(jiǎn)析】本文由一篇通訊改寫而成，是一篇略讀課文。寫的是非洲國(guó)家阿爾及利亞發(fā)生地震，中國(guó)派出了救援隊(duì)幫助救災(zāi)的事。本單元前兩篇課文都是寫外國(guó)人幫助中國(guó)人的故事，本課是從另一個(gè)角度詮釋“國(guó)際理解”的內(nèi)

【教材簡(jiǎn)析】本文由一篇通訊改寫而成，是一篇略讀課文。寫的是非洲國(guó)家阿爾及利亞發(fā)生地震，中國(guó)派出了救援隊(duì)幫助救災(zāi)的事。本單元前兩篇課文都是寫外國(guó)人幫助中國(guó)人的故事，本課是從另一個(gè)角度詮釋“國(guó)際理解”的內(nèi)

【教學(xué)目標(biāo)】１、培養(yǎng)默讀能力。２、讀懂課文內(nèi)容，了解我國(guó)人民發(fā)揚(yáng)人道主義精神，對(duì)其他國(guó)家的幫助�！窘虒W(xué)重點(diǎn)】想想課文講了一件什么事�！窘虒W(xué)難點(diǎn)】課文從哪些地方可以看出中國(guó)對(duì)受災(zāi)國(guó)家的幫助�！菊n時(shí)】一課

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１、正確、流利、有感情地朗讀課文。２、師生共同搜集有關(guān)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的資料。３、通過(guò)資料搜集，拓展延伸，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)�！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】感受中國(guó)人民對(duì)其他國(guó)家人民的幫助和友誼，體會(huì)理

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１、正確、流利、有感情地朗讀課文。２、讀懂課文內(nèi)容，了解我國(guó)人民發(fā)揚(yáng)人道主義精神，對(duì)其他國(guó)家的幫助�！窘虒W(xué)重點(diǎn)】１、感受中國(guó)人民對(duì)其他國(guó)家的幫助和友誼，體會(huì)理解和幫助是雙方的。２、繼續(xù)培養(yǎng)

【設(shè)計(jì)理念】通過(guò)課前搜集中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的資料，教師引導(dǎo)學(xué)生抓住課文寫救援隊(duì)棒的詞語(yǔ)、句子。再加上圖片、課外維和部隊(duì)的資料，讓學(xué)生真切地感到中隊(duì)外國(guó)無(wú)私的幫助，最后水到渠成地使學(xué)生驕傲地喊出：中國(guó)真棒！

【教材說(shuō)明】本文是由一篇通訊改寫而成。寫得是非洲國(guó)家阿爾及利亞發(fā)生地震，中國(guó)派出了救援隊(duì)幫助救災(zāi)的事。通訊是一種常用的新聞體裁，是對(duì)新聞事件、人物和各種見(jiàn)聞進(jìn)行及時(shí)、詳盡而生動(dòng)的報(bào)道。它不光交待什么事

一、說(shuō)教材《中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒》是由一篇新聞通訊改寫而成的。介紹的是非洲國(guó)家阿爾及利亞發(fā)生地震后，中國(guó)派出了救援隊(duì)幫助救災(zāi)的事。文章先寫阿爾及利亞人民對(duì)中國(guó)救援隊(duì)的感激，再回溯整個(gè)事件的過(guò)程。在整個(gè)