看雪一文寫老師給臺(tái)灣小學(xué)生講述兒時(shí)在家鄉(xiāng)北京玩雪的情景，從而激發(fā)了孩子們到北京看雪欲望的故事，這個(gè)故事暗示了兩岸人民盼望祖國早日統(tǒng)一，兩岸同胞渴望同歡樂，寓意深刻為了更好地讓學(xué)生理解課文，感悟文中真情，可按如下設(shè)計(jì)教學(xué)一、謎語導(dǎo)入，融情入境出謎面讓學(xué)生猜謎底小小白花天上栽，一夜北風(fēng)花盛開，干變?nèi)f化六個(gè)瓣，飄呀飄

一、導(dǎo)入師小朋友們，上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了課看雪的生字新詞和、自然段知道了臺(tái)灣省是很難看到雪的，臺(tái)灣的小朋友只能在商店的櫥窗里看到用棉花做成的雪景那潔白美麗的雪景深深地吸引了他們二、新課看著這么美的雪景，臺(tái)灣的小朋友會(huì)想些什么，說些什么呢請小朋友們朗讀課文自然段，看看誰最聰明能發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，讀完以后再把臺(tái)灣小朋友

學(xué)習(xí)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)個(gè)生字會(huì)寫個(gè)字、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)課文中老師和孩子們對(duì)雪、對(duì)北京的向往之情、有盼望臺(tái)灣回歸、實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的愿望教學(xué)流程第一課時(shí)一、導(dǎo)入、小朋友們看過雪嗎今天我們就來看一個(gè)故事名字叫看雪，老師板書課題，學(xué)生跟著書空、小朋友們看了課題有沒有什么想法呀愿意跟隨老師談?wù)剢岫�、自讀課文，小組

第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)本課個(gè)生字和詞語，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字意，并能規(guī)范書寫認(rèn)識(shí)櫥、盼這個(gè)生字觀察畫面，看清圖意，使學(xué)生初步了解課文內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)本課個(gè)生字和詞語，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字意，并規(guī)范書寫正確、流利地朗讀課文，初步了解課文內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)難字灣商堆仗銀觀

一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)置一教學(xué)目標(biāo)設(shè)置的依據(jù)及相關(guān)解讀依據(jù)一課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)內(nèi)容、累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字個(gè)，其中個(gè)左右會(huì)寫、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀、在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解主要內(nèi)容教學(xué)建議、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣、學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲、不指讀、在閱讀中積累詞語解讀語文教學(xué)的關(guān)鍵是誦讀、積累、在誦讀中積累字

教材分析看雪是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語文第三冊第三單元的一篇文章課文主要寫臺(tái)灣小朋友從來沒有看過真的雪，在櫥窗里，他們只看見過棉花做成的雪，老師給他們講述自己童年在故鄉(xiāng)北京玩雪的情景，激起了孩子們想去北京看雪的愿望課文以對(duì)話為主，前半部分語言淺顯易懂，師生最后的對(duì)話蘊(yùn)含著海峽兩岸人民企盼祖國統(tǒng)一的愿望學(xué)

學(xué)習(xí)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)個(gè)生字會(huì)寫個(gè)字、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)課文中老師和孩子們對(duì)雪、對(duì)北京的向往之情、盼望臺(tái)灣回歸、實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的愿望教學(xué)重點(diǎn)、認(rèn)讀個(gè)生字會(huì)寫個(gè)生字、正確、流利、有感情的朗讀課文教學(xué)時(shí)數(shù)兩課時(shí)教學(xué)流程第一課時(shí)一、導(dǎo)入、小朋友們看過雪嗎今天我們就來看一個(gè)故事名字叫看雪，板書課題，學(xué)生書空、看課

課前準(zhǔn)備課前布置學(xué)生了解臺(tái)灣的有關(guān)情況，雪景圖，補(bǔ)充兒歌第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，你們喜歡雪嗎能給咱們講講你看到的雪嗎雪真美，真有趣啊今無我們要學(xué)習(xí)的課文就是看雪板書二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字用自己喜歡的方式讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字借助拼音朋友讀一讀，難讀的句子畫下來，多讀幾遍攻克難讀的句子在我國臺(tái)灣省，是很難看到

教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)個(gè)生字會(huì)寫個(gè)字指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地，有感情地朗讀課文，體會(huì)課文中老師和孩子們對(duì)雪，對(duì)北京的向往之情有盼望臺(tái)灣回歸，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的愿望教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)本課個(gè)生字和詞語使學(xué)生知道臺(tái)灣省是中國的一部分，北京是祖國的首都，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，盼望祖國早日統(tǒng)一的感情教學(xué)過程一、激情引趣，導(dǎo)入新課同學(xué)們，今天老師給你

第二課時(shí)教學(xué)目的在熟讀課文的基礎(chǔ)上，理解課文內(nèi)容使學(xué)生知道臺(tái)灣省是中國的一部分，北京是祖國的首都，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，盼望祖國早日統(tǒng)一的感情能正確、流利、有感情地朗讀課文繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的能力，感受到學(xué)習(xí)的樂趣教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容使學(xué)生知道臺(tái)灣省是中國的一部分，北京是祖國的首都，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，盼望祖國早日

目標(biāo)、認(rèn)識(shí)個(gè)生字會(huì)寫個(gè)字、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)課文中老師和孩子們對(duì)雪、對(duì)北京的向往之情、有盼望臺(tái)灣回歸、實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的愿望教學(xué)流程第一課時(shí)一、導(dǎo)入、小朋友們看過雪嗎今天我們就來看一個(gè)故事名字叫看雪，老師板書課題，學(xué)生跟著書空、小朋友們看了課題有沒有什么想法呀愿意跟隨老師談?wù)剢岫�、自讀課文，小組互助

教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)字、學(xué)習(xí)并積累第九自然段中的語句、練習(xí)問句和感嘆句的語氣、懂得臺(tái)灣是祖國不可分割的一部份，北京和臺(tái)灣人民都盼望團(tuán)聚教學(xué)流程第一課時(shí)一、導(dǎo)入師同學(xué)們，冬天你們最盼望什么估計(jì)學(xué)生會(huì)說盼望下雪，如果學(xué)生所說不合教師意圖，教師可以從自己童年的角度引發(fā)學(xué)生對(duì)雪的回憶，并用多媒體出示瑞雪圖，激發(fā)

科目語文第課課題看雪教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)個(gè)生字會(huì)寫個(gè)字、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)課文中老師和孩子們對(duì)雪、對(duì)北京的向往之情、有盼望臺(tái)灣回歸、實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的愿望教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)入、小朋友們看過雪嗎今天我們就來看一個(gè)故事名字叫看雪，老師板書課題，學(xué)生跟著書空、小朋友們看了課題有沒有什

教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)省、店等個(gè)生字，會(huì)寫講、打等八個(gè)字、正確流利有感情的朗讀課文，體會(huì)課文中老師和孩子們對(duì)雪、對(duì)北京的向往之情、又盼望臺(tái)灣回歸，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的愿望教學(xué)重點(diǎn)識(shí)字教學(xué)難點(diǎn)朗讀領(lǐng)會(huì)文章，體會(huì)臺(tái)灣小朋友對(duì)北京的向往之情教學(xué)準(zhǔn)備、收集有關(guān)臺(tái)灣的資料、生字卡片教學(xué)時(shí)間二課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一、談話引入、看過雪嗎玩

教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)本課個(gè)生字和詞語，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字意，并能規(guī)范書寫認(rèn)識(shí)櫥、盼這個(gè)生字觀察畫面，看清圖意，使學(xué)生初步了解課文內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)本課個(gè)生字和詞語，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字意，并規(guī)范書寫正確、流利地朗讀課文，初步了解課文內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)難字灣商堆仗銀觀察畫面，

圖片教案

圖片教案

一、自讀課文，小組互助學(xué)習(xí)１、自讀課文，畫出生字，借助拼音正音。２、小組內(nèi)自查：注意讀準(zhǔn)翹舌音“省、櫥、指、仗”和前鼻音“毯、銀”。二、認(rèn)記生字指導(dǎo)學(xué)生開動(dòng)腦筋，自己發(fā)現(xiàn)認(rèn)記生字的方法。如：１、謎語認(rèn)

【課前準(zhǔn)備】課前布置學(xué)生了解臺(tái)灣的有關(guān)情況，雪景圖，補(bǔ)充兒歌�！窘虒W(xué)過程】第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，你們喜歡雪嗎？能給咱們講講你看到的雪嗎？雪真美，真有趣��！今無我們要學(xué)習(xí)的課文就是《看雪》（板書）

【教學(xué)準(zhǔn)備】１、學(xué)生預(yù)習(xí)課文，劃出生字。收集臺(tái)灣風(fēng)景名勝的資料。２、課件準(zhǔn)備：北國雪景風(fēng)光及音樂片段。３、生字詞卡片，課文朗讀錄音帶，中國地圖�！窘虒W(xué)過程】第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入１、大家還記得“識(shí)字3”里

【教學(xué)目標(biāo)】１、認(rèn)識(shí)“省、店”等１０個(gè)生字。會(huì)寫“講、打”８個(gè)字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)課文中老師和孩子們對(duì)雪、對(duì)北京的向往之情。３、有盼望臺(tái)灣回歸、實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的愿望。【教學(xué)重點(diǎn)】正

【教學(xué)目標(biāo)】１、認(rèn)識(shí)“省、店”等１０個(gè)生字。會(huì)寫“講、打”８個(gè)字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)課文中老師和孩子們對(duì)雪、對(duì)北京的向往之情。３、有盼望臺(tái)灣回歸、實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的愿望。【教學(xué)重點(diǎn)】識(shí)

【教學(xué)目標(biāo)】１、學(xué)會(huì)本課１１個(gè)生字，認(rèn)識(shí)兩個(gè)字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。３、了解課文內(nèi)容，知道海峽兩岸的小朋友都盼望祖國早日統(tǒng)一�！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】重點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字新詞，有感情地朗讀課文。難點(diǎn)：

【教材分析】課文主要寫臺(tái)灣小朋友只看見過棉花做成的雪，沒有看過真的雪，老師給他們講了自己童年在故鄉(xiāng)北京玩雪的情景，激起了孩子們想去北京看雪的愿望。課文以對(duì)話為主，內(nèi)容貼近學(xué)生心理特征，前面語言淺顯易懂

《看雪》是小學(xué)語文第三冊的一篇課文，課文共１１個(gè)自然段，講在冬天，我國臺(tái)灣省很難看到雪，北京卻能看到雪，通過看雪表現(xiàn)了寶島臺(tái)灣的兒童與祖國大陸的兒童盼望著祖國早日統(tǒng)一的共同心愿。教學(xué)本課，教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)

１９９７年，在長春解放大路小學(xué)的禮堂里，我試講二年級(jí)的《初冬》。課后，幾位專家把我這只麻雀解剖得體無完膚：無論是教態(tài)、聲調(diào)、組織教學(xué)的能力，還是對(duì)教材的挖掘等等，都存在著嚴(yán)重缺陷。整整一個(gè)下午，在那間

小學(xué)語文新大綱在揭示學(xué)生、教師和教學(xué)三者的關(guān)系時(shí)，科學(xué)地突出強(qiáng)調(diào)了“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人”；教師是“學(xué)語文、用語文”的“示范”和“提高語文教學(xué)質(zhì)量”的“關(guān)鍵”；“在語文教學(xué)過程中，教師要根據(jù)教材特點(diǎn)和

【教學(xué)目標(biāo)】１、認(rèn)識(shí)１０個(gè)生字，練寫帶提手旁的三個(gè)字。２、能正確流利有感情地朗讀課文。體會(huì)課文中老師和孩子對(duì)雪、對(duì)北京的向往之情。激發(fā)學(xué)生盼望祖國回歸的愿望。３、學(xué)習(xí)課文中的重點(diǎn)詞句，知道詞語搭配的妙

【概述】課名是《看雪》，是小學(xué)二年級(jí)的一堂語文課�！犊囱�》是一篇寫實(shí)的小短文，以對(duì)話為主要形式。隔著海峽，望著海島，想著美麗的日月潭，那里的孩子們多么希望看到雪呀！什么時(shí)候才能使海峽兩岸不再成為阻隔，