教學(xué)內(nèi)容湘教版語(yǔ)文第十二冊(cè)第課教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)透過(guò)故事，加強(qiáng)尊重、尊嚴(yán)、信賴、自我保護(hù)等生命意識(shí)教具準(zhǔn)備課件教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道狗又被稱為什么嗎犬在軍隊(duì)中執(zhí)行特殊任務(wù)的犬又叫什么呢師板書(shū)軍犬軍犬被官兵稱為無(wú)言的戰(zhàn)友，被視為官兵的第二生命，可見(jiàn)軍犬與官兵有著非同一般的感情，這節(jié)課我們就

教學(xué)目標(biāo)、用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文、讀懂課文內(nèi)容，知道動(dòng)物也有尊嚴(yán)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物、善待生命的美好情感、與生命展開(kāi)對(duì)話，在對(duì)話中獲得豐富的精神生命的提升教學(xué)重、難點(diǎn)引發(fā)學(xué)生的思考，與生命展開(kāi)對(duì)話教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道狗又被稱為什么嗎能在軍隊(duì)中執(zhí)行特殊任務(wù)的犬又叫什么

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文，學(xué)會(huì)本課的個(gè)生字、理解課文內(nèi)容，知道動(dòng)物也有尊嚴(yán)，激發(fā)熱愛(ài)動(dòng)物、善待生命的美好情感、體會(huì)重點(diǎn)語(yǔ)句的含義、學(xué)會(huì)與生命展開(kāi)對(duì)話，在對(duì)話中獲得豐富的對(duì)生命的認(rèn)識(shí)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容，董得動(dòng)物也有尊嚴(yán)難點(diǎn)學(xué)會(huì)與生命展開(kāi)對(duì)話，從而獲得精神生命的提升課前

教學(xué)內(nèi)容小學(xué)語(yǔ)文教科版教材年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文通過(guò)閱讀，知道動(dòng)物也是有尊嚴(yán)的，激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)動(dòng)物、善待生命的美好情感與生命展開(kāi)對(duì)話，在對(duì)話中獲得精神生命的提升教學(xué)重、難點(diǎn)引發(fā)學(xué)生思考，與生命展開(kāi)對(duì)話教學(xué)準(zhǔn)備查閱有關(guān)軍犬的資料收集動(dòng)物的感人故事教學(xué)流程一、游戲?qū)�入做游戲，讓學(xué)生體會(huì)欺

我說(shuō)課的內(nèi)容是教科版五年級(jí)上的第九課軍犬黑子一、教材分析軍犬黑子是一篇讀來(lái)令人心靈震顫的文章文章里的黑子曾經(jīng)目光如電，奔如疾風(fēng)，虎視眈眈、威風(fēng)凜凜，它嗅覺(jué)靈敏，多么隱蔽的東西它都能迅速找到這是一個(gè)多么具有靈性的生命然而訓(xùn)導(dǎo)員一次特殊的測(cè)試，使黑子在幾次三番的否定中迷失了自己，最終離開(kāi)了軍營(yíng)一個(gè)驕傲的生命沉淪了，

一、教學(xué)重、難點(diǎn)、通過(guò)整合文本信息，體會(huì)黑子的心路歷程與訓(xùn)導(dǎo)員的認(rèn)識(shí)變化、透過(guò)本文的故事，明確尊重、尊嚴(yán)、信賴、自我保護(hù)等生命意識(shí)二、教學(xué)流程一、圖片導(dǎo)入讓學(xué)生對(duì)軍犬有初步的感性認(rèn)識(shí)，并利用第三幅圖片引出文本同學(xué)們，你們知道狗又被稱為什么嗎能在軍隊(duì)中執(zhí)行特殊任務(wù)的犬又叫什么呢師板書(shū)軍犬你對(duì)軍犬有哪些了解播放課件

教材解析本文講述了一條叫黑子的軍犬的故事文章抓住黑子的表情、動(dòng)作等刻畫(huà)黑子的內(nèi)心世界，把一條恪盡職守、忍受屈辱的軍犬形象刻畫(huà)得生動(dòng)感人故事情節(jié)曲折，情感跌宕起伏，具有深刻的教育意義，給人以無(wú)限的思索空間故事同時(shí)引發(fā)了我們關(guān)于人與動(dòng)物、關(guān)于尊嚴(yán)的深沉思考設(shè)計(jì)理念課程標(biāo)準(zhǔn)指出閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對(duì)話的過(guò)程

教材分析本文圍繞人與動(dòng)物這一專題，講述了動(dòng)物與人之間發(fā)生的故事，告訴我們動(dòng)物也是有感情和尊嚴(yán)的，為了救人，它們也寧愿犧牲自己本文故事情節(jié)曲折，情感跌宕起伏抓住黑子的表情動(dòng)作等刻畫(huà)了黑子的內(nèi)心世界，把一條恪盡職守，忍受屈辱的軍犬形象刻畫(huà)得十分生動(dòng)學(xué)情分析孩子們對(duì)動(dòng)物都有一種喜愛(ài)之情，利用本文為契機(jī)，讓學(xué)生感受動(dòng)物

摘要本文講述了一條叫黑子的軍犬的故事，引發(fā)我們關(guān)于人與動(dòng)物、關(guān)于尊嚴(yán)的深沉思考關(guān)鍵詞人與動(dòng)物和諧相處教材分析教材地位及作用本單元課文圍繞人與動(dòng)物這一專題，選編了主體課文軍犬黑子課文主要講述了動(dòng)物與人之間發(fā)生的故事，告訴我們動(dòng)物也是有感情和尊嚴(yán)的教學(xué)目標(biāo)、用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文、讀懂課文內(nèi)容，知道動(dòng)

教材簡(jiǎn)析這篇課文描繪了一條忠于職守、機(jī)警聰明、情感豐富的軍犬黑子，因受到訓(xùn)導(dǎo)員的欺騙和愚弄而毅然出走的故事，引發(fā)人們關(guān)于人與動(dòng)物和睦相處、關(guān)于尊嚴(yán)、關(guān)于生命等多方面的思考設(shè)計(jì)理念首先引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本，通過(guò)多讀、多想、多講，感受軍犬黑子的可愛(ài)，體會(huì)課文中蘊(yùn)含的思想和感情然后走出文本，聯(lián)系生活實(shí)際，感受人與動(dòng)物和諧

教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道狗又被稱為什么嗎能在軍隊(duì)中執(zhí)行特殊任務(wù)的犬又叫什么呢師板書(shū)軍犬你對(duì)軍犬有哪些了解播放課件軍犬被官兵稱為無(wú)言的戰(zhàn)友，被視為官兵的第二生命，可見(jiàn)軍犬與官兵有著非同一般的感情，今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一條名叫黑子的軍犬二、讀課文，感知內(nèi)容自由讀文，要讀準(zhǔn)字音，讀通句子思考

教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過(guò)程課前談話出示幅軍犬得圖片對(duì)于圖片中的軍犬你有怎樣的印象第一幅眼神凌厲的軍犬第二幅威風(fēng)凜凜，行如疾風(fēng)的軍犬第三幅在訓(xùn)導(dǎo)員面前溫順的軍犬一、直接導(dǎo)入今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇文章，講述的是一個(gè)訓(xùn)導(dǎo)員和一只軍犬之間發(fā)生的故事出示課題軍犬黑子二、讀課文，感知內(nèi)容、自由讀文，要讀準(zhǔn)字音，讀通句子思考課文

那一年，我認(rèn)識(shí)了一位軍犬訓(xùn)導(dǎo)員我問(wèn)他狗能聰明到什么程度他說(shuō)除了不會(huì)說(shuō)話，跟人沒(méi)有差別聽(tīng)了他的回答，我一怔，隨后說(shuō)你摻雜了感情吧不他說(shuō)他給我講述了幾個(gè)關(guān)于狗的故事，都是他親身經(jīng)歷的有幾個(gè)，我已淡忘了，唯其中的一個(gè)，至今記得鮮明在他們的那個(gè)營(yíng)地，曾經(jīng)有一條名叫黑子的狗，極其聰明有一天，他們幾個(gè)訓(xùn)導(dǎo)員決定用一個(gè)特殊的

教學(xué)目標(biāo)正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文，學(xué)會(huì)本課的個(gè)生字理解課文內(nèi)容，知道動(dòng)物也有尊嚴(yán)，激發(fā)熱愛(ài)動(dòng)物、善待生命的美好情感體會(huì)重點(diǎn)語(yǔ)句的含義學(xué)會(huì)與生命展開(kāi)對(duì)話，在對(duì)話中獲得豐富的對(duì)生命的認(rèn)識(shí)教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容，懂得動(dòng)物也有尊嚴(yán)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)與生命展開(kāi)對(duì)話，從而獲得精神生命的提升課前準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)時(shí)間二

師多少年來(lái)，狗一直都是我們?nèi)祟愖钪艺\(chéng)的朋友，又名犬，種類繁多，能在軍隊(duì)中執(zhí)行特殊任務(wù)的犬又叫什么呢生軍犬師今天我們的話題就從軍犬開(kāi)始板書(shū)軍犬師課前老師讓你們收集有關(guān)軍犬的資料了，誰(shuí)來(lái)和大家分享一下生老師，我查到軍犬是一種具有高度神經(jīng)活動(dòng)功能的動(dòng)物，它對(duì)氣味的辨別能力比人高出幾萬(wàn)倍，聽(tīng)力是人的倍，視野廣闊，有弱光

教學(xué)目標(biāo)、通過(guò)學(xué)習(xí)課文了解故事內(nèi)容，理清黑子前后發(fā)生巨大變化的原因、明白信任和信賴的差別，對(duì)任何人可以信任但不能信賴、幫助黑子站起來(lái)，將來(lái)自己在面對(duì)挫折的時(shí)候也能多一份信心教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入狗是我們?nèi)祟惖呐笥眩�種類繁多，狗又可以稱為犬，那么在部隊(duì)中執(zhí)行特殊任務(wù)的狗又被稱為什么呢軍犬二、初讀課文，感知變化今天我

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)會(huì)本課生字，掌握迷惑、沮喪、尊嚴(yán)、無(wú)動(dòng)于衷等詞語(yǔ)讀懂課文內(nèi)容，了解動(dòng)物也有尊嚴(yán)能力目標(biāo)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文情感目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)動(dòng)物、善待生命的美好情感引導(dǎo)學(xué)生與生命對(duì)話，在對(duì)話中獲得精神生命的提升教學(xué)重點(diǎn)引發(fā)學(xué)生的思考，與生命展開(kāi)對(duì)話教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備有關(guān)軍犬的多媒體課

教學(xué)目標(biāo)、用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文、讀懂課文內(nèi)容，知道動(dòng)物也有尊嚴(yán)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物、善待生命的美好情感、感受黑子的變化，懂得人和動(dòng)物之間也需要真誠(chéng)對(duì)待、相互信賴教學(xué)重、難點(diǎn)引發(fā)學(xué)生的思考，通過(guò)感受黑子的變化，懂得人和動(dòng)物之間也需要真誠(chéng)對(duì)待、相互信賴教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過(guò)程課前談話出示幅軍犬圖片對(duì)

教學(xué)目標(biāo)、用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文、讀懂課文內(nèi)容，知道動(dòng)物也有尊嚴(yán)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物、善待生命的美好情感、與生命展開(kāi)對(duì)話，在對(duì)話中獲得豐富的精神生命的提升教學(xué)重、難點(diǎn)引發(fā)學(xué)生的思考，與生命展開(kāi)對(duì)話教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過(guò)程課前談話出示幅軍犬得圖片對(duì)于圖片中的軍犬你有怎樣的印象第一幅眼神凌厲的軍犬第二

教學(xué)目標(biāo)、能正確、流利、有感情的朗讀課文、讀懂課文內(nèi)容，知道動(dòng)物也有尊嚴(yán)，善待生命的美好情感、與生命展開(kāi)對(duì)話，在對(duì)話中獲得豐富的精神生命的提升教學(xué)重、難點(diǎn)引發(fā)學(xué)生的思考，與生命展開(kāi)對(duì)話教學(xué)準(zhǔn)備小黑板教學(xué)過(guò)程一、贊譽(yù)軍犬，談話導(dǎo)入多少年來(lái)，狗一直都是我們?nèi)祟愖钪艺\(chéng)的朋友，又名犬，種類繁多，能在軍隊(duì)中執(zhí)行特殊任務(wù)的

教學(xué)目標(biāo)、能正確、流利、有感情的朗讀課文、讀懂課文內(nèi)容，知道動(dòng)物也有尊嚴(yán)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物、善待生命的美好情感、與生命展開(kāi)對(duì)話，在對(duì)話中獲得豐富的精神生命的提升教學(xué)重、難點(diǎn)引發(fā)學(xué)生的思考，與生命展開(kāi)對(duì)話教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過(guò)程一、贊譽(yù)軍犬，談話導(dǎo)入多少年來(lái)，狗一直是我們?nèi)祟愖钪艺\(chéng)的朋友，我們又稱它為犬，在軍隊(duì)

教學(xué)目標(biāo)、能正確、流利、有感情的朗讀課文、讀懂課文內(nèi)容，知道動(dòng)物也有尊嚴(yán)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物、善待生命的美好情感、與生命展開(kāi)對(duì)話，在對(duì)話中獲得豐富的精神生命的提升教學(xué)重、難點(diǎn)引發(fā)學(xué)生的思考，與生命展開(kāi)對(duì)話教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過(guò)程一、贊譽(yù)軍犬，談話導(dǎo)入同學(xué)們，在軍營(yíng)中，軍犬被官兵們稱為無(wú)言的戰(zhàn)友，視為第二生命，它

教學(xué)總目標(biāo)、正確、流利、有感情地朗讀課文，積累文中的四字詞、理解課文內(nèi)容，知道動(dòng)物也有尊嚴(yán)，激發(fā)熱愛(ài)動(dòng)物、善待生命的美好情感、體會(huì)重點(diǎn)語(yǔ)句的含義，揣摩文章語(yǔ)言的表達(dá)特色、能過(guò)寫(xiě)話練習(xí)，與生命展開(kāi)對(duì)話，在對(duì)話中獲得豐富的精神生命的提升教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)品讀重點(diǎn)語(yǔ)段，揣摩文章語(yǔ)言的表達(dá)特色與生命展開(kāi)對(duì)話，通過(guò)寫(xiě)話練習(xí)，激

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)會(huì)本課生字，理解迷惑、沮喪無(wú)動(dòng)于衷等詞語(yǔ)通過(guò)學(xué)習(xí)課文了解故事內(nèi)容，理清黑子前后發(fā)生巨大變化的原因能力目標(biāo)明白信任和信賴的差別，對(duì)任何人可以信任但不能信賴情感目標(biāo)幫助黑子站起來(lái)，將來(lái)自己在面對(duì)挫折的時(shí)候也能多一份信心讀懂課文內(nèi)容，知道動(dòng)物也有尊嚴(yán)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)動(dòng)物，善待生命的美好情感教學(xué)重、難點(diǎn)

教師引導(dǎo)學(xué)生分成兩方：一方認(rèn)為黑子是一條優(yōu)秀的軍犬，一方則認(rèn)為黑子不是一條優(yōu)秀的軍犬