古詩兩首一、教材簡(jiǎn)說這篇精讀課文由兩首古詩組成，描寫和贊美了春天的景色詠柳是唐代詩人賀知章的作品，寫的是初春二月柳樹、柳條、柳葉春日是宋代理學(xué)家朱熹所作，是一首春游詩，贊美了萬紫千紅的春天景色，同時(shí)也點(diǎn)出了東風(fēng)是萬紫千紅春天的源頭這個(gè)道理兩首詩把春天描寫得姹紫嫣紅，多姿多彩，而又充滿了勃勃生機(jī)，表達(dá)了作者對(duì)萬物

背景描述詠柳、春日是人教版三年級(jí)下冊(cè)第二篇課文設(shè)計(jì)特點(diǎn)、兩首詩即兩幅畫，呈現(xiàn)出不同的春天色彩從色彩感知入詩，在色彩對(duì)比中讀詩，畫面由模糊讀至清晰、文字有其聲，有其色，有其形讓想像來觸摸文字，讓想像來喚醒語言意象，體會(huì)詩意，詩情，詩趣一、設(shè)置疑問，關(guān)注色彩教學(xué)流程媒體運(yùn)用備注課前背誦春天組詩，重點(diǎn)關(guān)注憶江南、課前

教學(xué)目標(biāo)會(huì)認(rèn)個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字，能正確讀寫碧玉、妝成，裁出、剪刀、萬紫千紅等詞語背誦兩首詩能用自己的話說出詩句的意思，體會(huì)詩人熱愛春天大自然的感情，感悟大自然的美好教學(xué)重點(diǎn)能用自己的話說出詩句的意思教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)詩人熱愛春天大自然的感情教具準(zhǔn)備收集兩首古詩的有關(guān)資料背誦有關(guān)春天的古詩導(dǎo)學(xué)過程二次備課預(yù)習(xí)提綱自由讀

教學(xué)目標(biāo)、會(huì)認(rèn)個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)全字，能正確讀寫碧玉、妝成，裁出、剪刀、萬紫千紅等詞語、背誦兩首詩、能用自己的話說出詩句的意思，體會(huì)詩人熱愛春天大自然的感情教學(xué)重難點(diǎn)讓學(xué)生大體了解詩句內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情，記背詩句是重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備收集兩首古詩的有關(guān)資料背誦春天的古詩教學(xué)過程第一課時(shí)一、背誦古詩，導(dǎo)入新課師春天是

教學(xué)目的知識(shí)與能力、會(huì)認(rèn)個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字能正確讀寫碧玉、妝成、裁出、剪刀、萬紫千紅等詞語、背誦兩首詩、能用自己的話說出詩句的意思，過程與方法通過頌讀古詩學(xué)生能理解詩句意思并背誦古詩情感態(tài)度與價(jià)值觀、體會(huì)詩人熱愛春天大自然的感情，感悟大自然的美好教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生大體了解詩句內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情，記背詩句教學(xué)難

教學(xué)目的、會(huì)認(rèn)個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)全字，能正確讀寫碧玉、妝成，裁出、剪刀、萬紫千紅等詞語、背誦兩首詩、能用自己的話說出詩句的意思，體會(huì)詩人熱愛春天大自然的感情，感悟大自然的美好重點(diǎn)難點(diǎn)讓學(xué)生大體了解詩句內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情，記背詩句是重難點(diǎn)教學(xué)方法以讀代講，以背帶動(dòng)閱讀和理解教學(xué)用具媒體資源詠柳動(dòng)畫課件、春日動(dòng)畫

教學(xué)目標(biāo)、讀準(zhǔn)個(gè)生字的音，能正確書寫詠、碧、妝等生字和碧玉、妝成，裁出、剪刀、萬紫千紅等詞語、能有感情背誦和正確默寫兩首古詩、能用自己的話大致說出詩意，體會(huì)詩人熱愛春天，熱愛大自然的感情，感悟大自然的美好教學(xué)重難點(diǎn)讓學(xué)生大體了解詩句內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情，記背詩句是重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備收集兩首古詩的有關(guān)資料鏈接描寫

教學(xué)目標(biāo)會(huì)認(rèn)個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字，能正確讀寫碧玉、妝成、裁出、剪刀、萬紫千紅等詞背誦兩首詩能用自己的話說出詩句的意思，體會(huì)詩人熱愛春天大自然的感情，感悟大自然的美好教學(xué)重難點(diǎn)了解詩句內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情，記背詩句教學(xué)過程一、主題引路，導(dǎo)入內(nèi)容師春天是一幅多姿多彩的圖畫今天就讓我們?nèi)�尋找春天的足跡播放有關(guān)春天的

第一課時(shí)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)意圖時(shí)間一、背誦古詩，導(dǎo)入新課還記得古詩山行嗎古往今來贊美春天的詩也不少今天我們隨著古代詩人賀知章和朱熹一起走進(jìn)迷人的春天，看看他們分別贊美了春天的什么齊背山行激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣二自讀兩首古詩，完成以下要求、把兩首古詩讀正確、流利，認(rèn)識(shí)生字、根據(jù)注釋，了解詩歌的大意根據(jù)要求，自學(xué)古詩三、朗讀

圖片教案

【教學(xué)目標(biāo)】１、會(huì)認(rèn)４個(gè)生字，會(huì)寫７個(gè)生字。能正確讀寫“碧玉、妝成、裁出、剪刀、萬紫千紅”等詞語。２、背誦兩首詩。３、能用自己的話說出詩句的意思，體會(huì)詩人熱愛春天大自然的感情，感悟大自然的美好�！窘虒W(xué)

【教學(xué)目標(biāo)】１、會(huì)認(rèn)４個(gè)生字，會(huì)寫７個(gè)全字，能正確讀寫“碧玉、妝成，裁出、剪刀、萬紫千紅”等詞語。２、背誦兩首詩。３、能用自己的話說出詩句的意思，體會(huì)詩人熱愛春天大自然的感情，感悟大自然的美好�！窘虒W(xué)

【教學(xué)目標(biāo)】１、學(xué)會(huì)本課７個(gè)生字，認(rèn)識(shí)４個(gè)生字。了解詞語的意思。２、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。３、領(lǐng)略春天自然景物的美，聯(lián)系生活培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美情趣�！窘虒W(xué)過程】一、檢查作業(yè)，導(dǎo)入新課 １

【教學(xué)目標(biāo)】１、會(huì)認(rèn)４個(gè)生字，會(huì)寫７個(gè)生字。能正確讀寫“碧玉、妝成、裁出、剪刀、萬紫千紅”等詞。２、背誦兩首詩，能用自己的話說出詩句的意思。３、體會(huì)詩人熱愛春天、大自然的感情，感悟大自然的美好。【教學(xué)

《詠柳》教學(xué)設(shè)計(jì)〖教學(xué)目標(biāo)〗１、通過對(duì)詩歌內(nèi)容的理解，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活、熱愛美的思想感情。２、繼續(xù)運(yùn)用“讀文章，想畫面”的方法，想象詩歌描繪的意境，深入體會(huì)詩人所表達(dá)的情感。３、自能理解詞

【教學(xué)理念】讓學(xué)生大體了解詩句內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情，記背詩句是重難點(diǎn)�！窘虒W(xué)目標(biāo)】１、會(huì)認(rèn)４個(gè)生字，會(huì)寫７個(gè)全字，能正確讀寫“碧玉、妝成，裁出、剪刀、萬紫千紅”等詞語。２、背誦兩首詩。３、能用自己

【教學(xué)目標(biāo)】１、學(xué)會(huì)本課７個(gè)生字，了解詞語意思。２、正確、流利地有感情地朗讀課文，背誦課文。３、領(lǐng)略春天自然景物的美，聯(lián)系生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美情趣�！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)本課的生字，熟讀背誦兩