訓練學生：上課專心聽講 發(fā)言先舉手 一、教育與訓練目標、知道上課用眼、用耳、用腦的重要，初步學會專心聽講的方法、懂得上課發(fā)言要先舉手，后發(fā)言，初步養(yǎng)成發(fā)言聲音響亮的習慣二、教育與訓練要點、上課學會用眼，用聽老師指揮、上課時耳朵要仔細聽老師的講課和同學的發(fā)言，邊聽邊想，不懂要問，雙手不搞小動作三、教育與訓練準備、了解學生對眼睛、耳朵在上課時的作用知

第一冊寫話指導：如何寫情真意切一句話 寫話練習我十分喜歡舉例子我十分喜歡看書寫話指導這一種寫話練習的格式為我十分喜歡可以寫自己十分喜歡人或物，或某一個地方，或做的某一件事情讀讀想想我十分喜歡打乒乓球我十分喜歡我的媽媽我十分喜歡我的文具盒我十分喜歡我們的校園我十分喜歡我的家鄉(xiāng)我十分喜歡美麗的北京快樂練習我十分喜歡我十分喜歡我十分喜歡我十分喜歡我十分喜

第一冊寫話指導：如何寫描寫動作一句話 寫話練習什么物怎么做舉例子小燕子飛起來了寫話指導這一種寫話練習的格式為什么物怎么做句子的頭小燕子句子的尾巴飛起來了讀讀想想雨下起來了小花貓?zhí)�起來了小金魚游過來了太陽紅起來了風刮起來了快樂練習汽車輪船小猴子大公雞小白兔寫話練習誰心情動作舉例子我的爸爸開心地看報寫話指導這一種寫話練習的格式為誰心情動作句子的頭我的爸

第一冊寫話指導：如何寫五顏六色一句話 寫話練習什么物什么色彩寫話指導舉例子桃花紅了綠色妙語指導寫句這一種寫話練習的格式為什么物什么色彩句子的頭桃花句子的尾巴紅了讀讀想想樹葉黃了梨花白了麥子黃了天空藍了樹葉綠了快樂練習蘋果橘子杏兒西紅柿稻穗寫話練習什么色彩什么物怎么樣舉例子火紅的太陽升起來了寫話指導這一種寫話練習的格式為什么色彩什么物怎么樣句子的頭火

第一冊寫話指導：如何寫美妙聲音一句話 寫話練習景物聲音動作舉例子大雨嘩嘩地下著寫話指導這一種寫話練習的格式為景物聲音動作句子的頭大雨句子的尾巴嘩嘩地下著讀讀想想北風呼呼地吹著汽車嘀嘀地叫海潮隆隆地響著雷轟隆隆地響著溪水叮咚叮咚地流著快樂練習小河小泉眼小雨瀑布微風中的竹林寫話練習動物聲音動作舉例子小花貓咪咪地叫著寫話指導這一種寫話練習的格式為動物聲音

訓練學生：按時回家 一、教育與訓練目標、懂得為什么要按時上學和按時回家的道理、初步學會怎樣才能做到按時上學和按時回家、初步養(yǎng)成上學和放學時對老師、家長、同學說禮貌用語二、教育與訓練要點、小學生應當遵守作息時間、睡覺前要整理好書包，按時睡覺、按時起床，按時到校、上學路上，放學路上不玩耍、上學時、放學后應當主動運用禮貌用語三、教育與訓

訓練學生：做好課前準備 一、教育與訓練目標、使學生懂得做好課前準備是上好課的前提、學會按要求做好課前準備，并逐步養(yǎng)成做好課前準備的良好習慣二、教育與訓練要點、下課了，下面準備好下一節(jié)課的學習用品再去玩、學習用品應當按規(guī)定的位置放好，動作要快、預備鈴聲響，停止一切活動，依次進教室，等候老師上課三、教育與訓練準備、一張課程表、一張課桌平面

第一冊寫話指導：如何寫描繪形狀一句話 寫話練習什么物是什么形狀舉例子紅領巾是三角形的寫話指導這一種寫話練習的格式為什么物是什么形狀句子的頭紅領巾句子的尾巴是三角形的讀讀想想桌子是四方形的車輪子是圓形的柱子是四棱形的橡皮擦是橢圓形的漏斗是圓錐形的快樂練習茶杯是文具盒是黑板是小池塘是綠荷葉是寫話練習什么地方有什么形狀的物舉例子我家里有長方形的大床寫話指

第一冊寫話指導：如何寫帶上數(shù)字一句話 寫話練習有數(shù)字舉例子教室里有一臺計算機寫話指導這一種寫話練習的格式為有數(shù)字句子的頭教室里句子的尾巴有一臺計算機讀讀想想我家里有一臺電視機他有三本作文書爸爸有一輛摩托車爺爺有一副老花鏡媽媽有一條裙子快樂練習魚缸里有三條小金魚屋檐下有兩只小燕子院子里有一棵棗樹我家有一輛汽車寫話練習人事數(shù)舉例子老師教會我一首詩寫話指

人教版：小學一年級語文上冊生字表 àāǒ爸媽我àǐǔìǎ大米土地馬āɡēìɡèà花哥弟個畫àǐīī下洗衣服雞òɡòúè做過了不樂ūúūíēà出讀書騎車的話ǐāǐáíà你他水白皮子在ǎàīúéúǎǎ小愛吃魚和牛草好āēīǒééùà家飛機有兒河入校āáǒàòēɡúā山田左片右風云她ǎīéǒéáǔāá老師文朵鵝條雨天橋íùèāǐìǔùīāǔí一去二三

人教版：小學一年級語文上冊生字表 īèāíùéàɡàǔɡèáùàā一二三十木禾上下土個八入大天éǒéùīéǔúǒìōɡ人火文六七兒九無口日中ǐéèùāìǔùěóǐàááà了子門月不開四五目耳頭米見白田電ěáɡāūēǎǎúɡōɡē也長山出飛馬鳥云公車úáɡǎǎīáǐáǔòīēɡìǒǐ牛羊小少巾牙尺毛卜又心風力手水ɡǎɡēɡúǒāɡàāèěíɡūì

語文第一冊學習指導：如何寫一句完整的話 寫話練習誰干什么舉例子我在公園里讀書寫話指導這一種寫話練習的格式為誰干什么我們學習寫話，首先得從練習寫好一句話開始一句話寫好了，然后再慢慢練習學會連貫地寫好幾句話，寫好一段話一句話，也就是一個句子，應該有頭有尾頭，就是要寫出是誰或什么尾，就是要寫出干什么或怎么樣如明明在教室里畫畫這個句子，寫得是誰，是明明明明是

語文第一冊學習指導：如何寫一句具體的話 寫話練習什么樣的物怎么樣舉例子圓圓的太陽從大海上慢慢地升起來了寫話指導這一種寫話練習的格式為什么樣的物誰怎么樣句子的頭圓圓的太陽句子的尾巴從大海上慢慢地升起來了讀讀想想圓圓的月亮從東方慢慢地升起來了金黃色的樹葉從樹上輕輕地落下來了烏黑的小燕子從南方快樂地飛回來了轟隆隆的雷聲從天邊響起來快樂練習銀灰色的月光綠色的

語文第一冊學習指導：如何寫一句通順的話 寫話練習好像舉例子月亮好像在對著我笑寫話指導這一種寫話練習的格式為好像句子的頭月亮句子的尾巴好像在對著我笑讀讀想想星星好像在對著我在眨眼睛小樹苗好像在對著我招手小鳥好像在對著我唱歌蝴蝶好像在對著我跳舞早晨的太陽好像害羞似的望著大地快樂練習小燕子好像知了好像小金魚好像大熊貓好像寫話練習誰怎么樣地走過來舉例子媽媽興

語文第一冊學習指導：“ノ”“丿”都可叫成“撇”嗎 ノ和丿有人稱為撇和豎撇請問它們都可叫成撇嗎廣東省電白縣電城鎮(zhèn)中心小學張永忠撇的變化名稱有四種平撇，直撇、豎撇和斜撇在稱說筆畫時應統(tǒng)稱為撇在進行寫字教學時特別是在高年級階段，為了讓學生區(qū)分各種撇的寫法，不妨可以介紹一些撇的變化名稱如重、丟、垂的首筆是平撇，八、人、及的首筆是直撇，丹的首筆和開、升的第三筆是豎撇，仁

家長如何幫一年級的孩子表達自我 一、給孩子營造一個沒有壓力的語言環(huán)境微笑，擁抱，和孩子眼對眼的交流，表達你對孩子的愛，接納這些都是很好的方法在孩子想表達的時候給予鼓勵，沒準備好的時候，不是硬要孩子說比如，家里來了客人，也許有的時候孩子并沒有準備好，卻硬要孩子說叔叔好之類的話可以建議孩子，朵朵，來和叔叔打招呼好嗎如果孩子沒有積極響應的意思，就說

小學一年級生語文上冊典型錯題集子 錯題的四聲不到位原因四聲練習不到位，特別是第二聲和第三聲改進措施多讀多練到位錯題的讀音不準，經(jīng)�；煜�讀錯原因?qū)W生對這兩個聲母分辨不清改進措施加強練習、比較，達到熟讀錯題的讀音不準，經(jīng)常讀錯原因?qū)W生對這兩個聲母分辨不清改進措施加強練習、比較，達到熟讀錯題的讀音混淆，經(jīng)常讀錯原因?qū)W生對這兩個聲母分辨不清改進措施加強

小學一年級生語文上冊典型錯題集子 十有筆，加兩筆變成木有筆，加一筆變成錯誤原因?qū)W生初次碰到這種新題型，有點不知所措尤其是學生還缺乏對知識的靈活運用能力改進措施對學生多進行這類加一筆、加兩筆的練習，已達到熟能生巧的地步在此基礎上，還可進行減一筆或減兩筆的相關練習錯例連一連拍跳跑騎拔高球車河步錯誤原因?qū)W生剛入學，對一節(jié)課要認識個生字存在較大難度，好

小學一年級生語文上冊典型錯題集子 媽媽今天買來了木ě爾耳、我的ó上戴了一個好看的發(fā)夾大頭、這里有兩條比ù魚目木、白ǐ飯，香噴噴米光錯誤原因?qū)τ谶@些音同但義不同的生字，小朋友年齡小，要區(qū)分開存在難度，尤其是第三句，比目魚的目學生更容易出錯改進措施在日常教學中對所學的音同字要多進行找好朋友的區(qū)分練習，并在具體的語言環(huán)境中加以練習錯題例第題選擇正確

小學一年級生語文上冊典型錯題集子 錯題例第例我會圈出正確的字東冬天朋友有再在見菜園圓道到路工作做經(jīng)常長公雞雞錯誤原因?qū)τ谶@些音同而義不同的的生字大部分學生完全區(qū)分清楚存在較大難度尤其是道路的道、工作的作及經(jīng)常的常改進措施在日常教學中多進行此類練習，多進行比較區(qū)分，多進行放入具體語境中加以運用的有效練習錯題例第例我會從句子中找出意思相反的詞寫在里

一年級學生語文上下冊：字詞練習 加一筆組成新字，并組詞白減一筆組成新字，并組詞方積累春天的詞語春暖花開鳥語花香百花盛開歡歌笑語萬物復蘇萬物萌生萬紫千紅春意盎然春色滿園百花爭艷春風送暖鳥語花香風和日麗春暖花開和風細雨萬物爭春春風拂面春色滿園春色宜人百花盛開萬象更新氣象萬千飛雪迎春春風化雨春風拂面耕牛遍地和風細雨陽光明媚冬去春來鳥語花香五顏六色春

一年級語文上冊：多音字選字填空 多音字選字填空行íá穿過人行道，就是中國銀行因為下雨，路上的行人少了道路的兩旁各有一行小樹處ǔù一只烏鴉口渴了，到處找水喝小朋友要友好相處這件事該怎么處理呢這張考卷有五處錯誤著á瓶子里的水漸漸升高，烏鴉喝著水了小明安靜地躺著，睡著了爸爸乘坐的班機準時著陸了得ěé要取得好成績，我得努力學習下課時，小強跑得太快跌倒

一年級語文復習：擴詞練習 廣廣大廣東廣西廣電頭頭上木頭魚頭大頭點頭頭尾了來了飛了有了好了是可是是的不是是我是非心心中心里用心小心一心開開心心村山村村里村子開開放開心公開開水開門開關不不好不許不是不用不對說一不二許許多也許許可許許多多螞螞蟻牛水牛天牛小牛牛頭馬面沙沙子風沙沙土沙灘泥沙貝寶貝貝殼浪大浪風浪浪頭浪花林樹林林陰山林林子竹林陰林陰

語文第一冊學習指導：“影”這個部首叫什么 我在教鬢這個字的時候，告訴學生這個鬢字的部首是髟可當學生問我這個部首該怎么稱呼時，我竟回答不上來請問這個部首叫什么云南省開遠市羊街鄉(xiāng)向陽小學戴永平髟，讀ā，指人的頭發(fā)長或動物鬃毛長的樣子說文解字髟，長發(fā)猋猋也，從長從彡，凡髟之屬皆從髟必凋切凡髟字頭的字，都與頭發(fā)或鬃毛有關，如鬢、髦、髻、髯、鬃等這個部首稱呼起來

小學語文一年級上冊學習指導：“樹”是什么結構？ 從字形結構來說樹是由繁體字樹簡化而來樹是形聲字，木是形旁，去掉樹的右半邊木是聲旁，因此是一個左右結構的字再說，讓孩子記住樹字，按照木和對兩部分來記，也有利于整體把握記憶至于說到寫字，我覺得按照左中右三部分可以更好地安排間架要區(qū)分字形結構和間架來個概念字形結構是對于字的形體而言的，而間架是寫字時對于字的各部分位置