古詩(shī)兩首一、教材簡(jiǎn)說(shuō)這篇精讀課文由兩首古詩(shī)組成，描寫和贊美了春天的景色詠柳是唐代詩(shī)人賀知章的作品，寫的是初春二月柳樹、柳條、柳葉春日是宋代理學(xué)家朱熹所作，是一首春游詩(shī)，贊美了萬(wàn)紫千紅的春天景色，同時(shí)也點(diǎn)出了東風(fēng)是萬(wàn)紫千紅春天的源頭這個(gè)道理兩首詩(shī)把春天描寫得姹紫嫣紅，多姿多彩，而又充滿了勃勃生機(jī)，表達(dá)了作者對(duì)萬(wàn)物

背景描述詠柳、春日是人教版三年級(jí)下冊(cè)第二篇課文設(shè)計(jì)特點(diǎn)、兩首詩(shī)即兩幅畫，呈現(xiàn)出不同的春天色彩從色彩感知入詩(shī)，在色彩對(duì)比中讀詩(shī)，畫面由模糊讀至清晰、文字有其聲，有其色，有其形讓想像來(lái)觸摸文字，讓想像來(lái)喚醒語(yǔ)言意象，體會(huì)詩(shī)意，詩(shī)情，詩(shī)趣一、設(shè)置疑問(wèn)，關(guān)注色彩教學(xué)流程媒體運(yùn)用備注課前背誦春天組詩(shī)，重點(diǎn)關(guān)注憶江南、課前

教學(xué)目標(biāo)會(huì)認(rèn)個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字，能正確讀寫碧玉、妝成，裁出、剪刀、萬(wàn)紫千紅等詞語(yǔ)背誦兩首詩(shī)能用自己的話說(shuō)出詩(shī)句的意思，體會(huì)詩(shī)人熱愛春天大自然的感情，感悟大自然的美好教學(xué)重點(diǎn)能用自己的話說(shuō)出詩(shī)句的意思教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)詩(shī)人熱愛春天大自然的感情教具準(zhǔn)備收集兩首古詩(shī)的有關(guān)資料背誦有關(guān)春天的古詩(shī)導(dǎo)學(xué)過(guò)程二次備課預(yù)習(xí)提綱自由讀

教學(xué)目標(biāo)、會(huì)認(rèn)個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)全字，能正確讀寫碧玉、妝成，裁出、剪刀、萬(wàn)紫千紅等詞語(yǔ)、背誦兩首詩(shī)、能用自己的話說(shuō)出詩(shī)句的意思，體會(huì)詩(shī)人熱愛春天大自然的感情教學(xué)重難點(diǎn)讓學(xué)生大體了解詩(shī)句內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情，記背詩(shī)句是重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備收集兩首古詩(shī)的有關(guān)資料背誦春天的古詩(shī)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、背誦古詩(shī)，導(dǎo)入新課師春天是

教學(xué)目的知識(shí)與能力、會(huì)認(rèn)個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字能正確讀寫碧玉、妝成、裁出、剪刀、萬(wàn)紫千紅等詞語(yǔ)、背誦兩首詩(shī)、能用自己的話說(shuō)出詩(shī)句的意思，過(guò)程與方法通過(guò)頌讀古詩(shī)學(xué)生能理解詩(shī)句意思并背誦古詩(shī)情感態(tài)度與價(jià)值觀、體會(huì)詩(shī)人熱愛春天大自然的感情，感悟大自然的美好教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生大體了解詩(shī)句內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情，記背詩(shī)句教學(xué)難

教學(xué)目的、會(huì)認(rèn)個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)全字，能正確讀寫碧玉、妝成，裁出、剪刀、萬(wàn)紫千紅等詞語(yǔ)、背誦兩首詩(shī)、能用自己的話說(shuō)出詩(shī)句的意思，體會(huì)詩(shī)人熱愛春天大自然的感情，感悟大自然的美好重點(diǎn)難點(diǎn)讓學(xué)生大體了解詩(shī)句內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情，記背詩(shī)句是重難點(diǎn)教學(xué)方法以讀代講，以背帶動(dòng)閱讀和理解教學(xué)用具媒體資源詠柳動(dòng)畫課件、春日動(dòng)畫

教學(xué)目標(biāo)、讀準(zhǔn)個(gè)生字的音，能正確書寫詠、碧、妝等生字和碧玉、妝成，裁出、剪刀、萬(wàn)紫千紅等詞語(yǔ)、能有感情背誦和正確默寫兩首古詩(shī)、能用自己的話大致說(shuō)出詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)人熱愛春天，熱愛大自然的感情，感悟大自然的美好教學(xué)重難點(diǎn)讓學(xué)生大體了解詩(shī)句內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情，記背詩(shī)句是重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備收集兩首古詩(shī)的有關(guān)資料鏈接描寫

教學(xué)目標(biāo)會(huì)認(rèn)個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字，能正確讀寫碧玉、妝成、裁出、剪刀、萬(wàn)紫千紅等詞背誦兩首詩(shī)能用自己的話說(shuō)出詩(shī)句的意思，體會(huì)詩(shī)人熱愛春天大自然的感情，感悟大自然的美好教學(xué)重難點(diǎn)了解詩(shī)句內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情，記背詩(shī)句教學(xué)過(guò)程一、主題引路，導(dǎo)入內(nèi)容師春天是一幅多姿多彩的圖畫今天就讓我們?nèi)�尋找春天的足跡播放有關(guān)春天的

第一課時(shí)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)意圖時(shí)間一、背誦古詩(shī)，導(dǎo)入新課還記得古詩(shī)山行嗎古往今來(lái)贊美春天的詩(shī)也不少今天我們隨著古代詩(shī)人賀知章和朱熹一起走進(jìn)迷人的春天，看看他們分別贊美了春天的什么齊背山行激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣二自讀兩首古詩(shī)，完成以下要求、把兩首古詩(shī)讀正確、流利，認(rèn)識(shí)生字、根據(jù)注釋，了解詩(shī)歌的大意根據(jù)要求，自學(xué)古詩(shī)三、朗讀

圖片教案

【教學(xué)目標(biāo)】１、會(huì)認(rèn)４個(gè)生字，會(huì)寫７個(gè)生字。能正確讀寫“碧玉、妝成、裁出、剪刀、萬(wàn)紫千紅”等詞語(yǔ)。２、背誦兩首詩(shī)。３、能用自己的話說(shuō)出詩(shī)句的意思，體會(huì)詩(shī)人熱愛春天大自然的感情，感悟大自然的美好。【教學(xué)

【教學(xué)目標(biāo)】１、會(huì)認(rèn)４個(gè)生字，會(huì)寫７個(gè)全字，能正確讀寫“碧玉、妝成，裁出、剪刀、萬(wàn)紫千紅”等詞語(yǔ)。２、背誦兩首詩(shī)。３、能用自己的話說(shuō)出詩(shī)句的意思，體會(huì)詩(shī)人熱愛春天大自然的感情，感悟大自然的美好。【教學(xué)

【教學(xué)目標(biāo)】１、學(xué)會(huì)本課７個(gè)生字，認(rèn)識(shí)４個(gè)生字。了解詞語(yǔ)的意思。２、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。３、領(lǐng)略春天自然景物的美，聯(lián)系生活培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美情趣。【教學(xué)過(guò)程】一、檢查作業(yè)，導(dǎo)入新課 １

【教學(xué)目標(biāo)】１、會(huì)認(rèn)４個(gè)生字，會(huì)寫７個(gè)生字。能正確讀寫“碧玉、妝成、裁出、剪刀、萬(wàn)紫千紅”等詞。２、背誦兩首詩(shī)，能用自己的話說(shuō)出詩(shī)句的意思。３、體會(huì)詩(shī)人熱愛春天、大自然的感情，感悟大自然的美好�！窘虒W(xué)

《詠柳》教學(xué)設(shè)計(jì)〖教學(xué)目標(biāo)〗１、通過(guò)對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活、熱愛美的思想感情。２、繼續(xù)運(yùn)用“讀文章，想畫面”的方法，想象詩(shī)歌描繪的意境，深入體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的情感。３、自能理解詞

【教學(xué)理念】讓學(xué)生大體了解詩(shī)句內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情，記背詩(shī)句是重難點(diǎn)�！窘虒W(xué)目標(biāo)】１、會(huì)認(rèn)４個(gè)生字，會(huì)寫７個(gè)全字，能正確讀寫“碧玉、妝成，裁出、剪刀、萬(wàn)紫千紅”等詞語(yǔ)。２、背誦兩首詩(shī)。３、能用自己

【教學(xué)目標(biāo)】１、學(xué)會(huì)本課７個(gè)生字，了解詞語(yǔ)意思。２、正確、流利地有感情地朗讀課文，背誦課文。３、領(lǐng)略春天自然景物的美，聯(lián)系生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美情趣�！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)本課的生字，熟讀背誦兩