首頁 > 語文 > 冀教版二年級上冊語文 > 小英雄于連
教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識個字,以及兩個多音字,會寫個字自主積累詞語、正確、流利、有感情的朗讀課文,了解課文內(nèi)容、熟讀課文,練習(xí)講故事教學(xué)重點、認(rèn)識個字,會寫個字、正確、流利、有感情的朗讀課文教學(xué)難點講故事教學(xué)時數(shù)課時教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入新課你知道哪些小英雄的故事今天我們又來認(rèn)識一位外國的小英雄,他的名字叫于連揭示課題
一、揭題、如果有人為了人民利益做出了巨大的貢獻,人們會敬佩他,并尊稱他為英雄板英雄在眾多的英雄人物中,還有一些小英雄板小他們年齡雖小,但其品質(zhì)和行為同樣讓人敬佩我們所熟知的有冒死把日本鬼子帶到八路軍包圍圈里的王二小,有為了保守黨的機密而犧牲在敵人鍘刀之下的劉胡蘭、今天,我們要認(rèn)識一位來自于比利時的小英雄,他就是
教學(xué)內(nèi)容品味課文,感悟課文教學(xué)重點感悟課文教學(xué)難點仔細(xì)品讀寫于連心理過程的這一段話,深入了解于連的內(nèi)心世界,體會于連是一個機智勇敢的孩子教具準(zhǔn)備課件、小黑板教學(xué)過程一品讀感悟,體會人物朗讀品味選擇你喜歡的方式讀課文,邊讀邊思考小黑板出示敵人策劃了怎樣的陰謀是在什么情況下布置的發(fā)現(xiàn)危險情況時,有那些反會應(yīng)他是如何
教學(xué)準(zhǔn)備、課件生字詞、布魯塞爾風(fēng)光圖、于連銅像、關(guān)于于連的相關(guān)資料教學(xué)過程第一課時一、創(chuàng)設(shè)情景,揭題導(dǎo)入世界上有許多美麗的城市,那里有許多名勝古跡吸引著各地的游客,今天我們到一個美麗的城市布魯塞爾去游覽一下課件出示布魯塞爾風(fēng)光圖片,最后定格于于連銅像看到這個撒尿的小孩兒,你有什么想說的話、想問的問題嗎學(xué)生暢所欲
教學(xué)目標(biāo)、會認(rèn)個生字,會寫個字,自主積累詞語、正確,流利,有感情地朗讀課文、通過學(xué)習(xí)課文,了解小于連的英雄行為,學(xué)習(xí)他那種勇敢機智熱愛祖國熱愛人民的美好品質(zhì)教學(xué)重點、會認(rèn)個生字,會寫個字、正確,流利,有感情地朗讀課文,了解小于連的英雄行為教學(xué)難點掌握本課個會寫字教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片,詞語卡片,課文朗讀錄音,課文插圖
教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片,詞語卡片,課文朗讀錄音,課文插圖教學(xué)時數(shù)課時第一課時教學(xué)目標(biāo)理解課文內(nèi)容,明白為什么稱于連為小英雄這個問題,并產(chǎn)生向他學(xué)習(xí)的感情學(xué)會講這個故事朗讀課文教學(xué)重點難點了解故事內(nèi)容,知道為什么稱于連為小英雄理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)小英雄于連聰明機智,遇事果斷的品質(zhì)教具準(zhǔn)備教學(xué)掛圖或課件教學(xué)過程一看圖導(dǎo)入,
教學(xué)目標(biāo)、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文、理解課文內(nèi)容,通過朗讀感悟于連機智、勇敢的精神樂于并且能夠把故事講述給別人聽、正確認(rèn)讀本課十五個生字,會寫田字格里的八個生字了解課文中出現(xiàn)的詞語的意思教學(xué)重難點感悟于連的機智、勇敢的精神,并能通過朗讀表達出來課前準(zhǔn)備課件,生字詞卡片課時建議課時教學(xué)設(shè)計第一課時教學(xué)
教學(xué)目標(biāo)會認(rèn)個生字和個多音字,會寫個字,自主積累詞語正確、流利、有感情地朗讀課文通過學(xué)習(xí)課文,了解小于連的英雄行為,學(xué)習(xí)他那種勇敢機智熱愛祖國熱愛人民的美好品質(zhì)教學(xué)重點會認(rèn)個生字和個多音字,會寫個字正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述故事教學(xué)難點掌握本課個會寫字復(fù)述故事,理解于連的機智勇敢教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、詞語卡
學(xué)習(xí)目標(biāo)會認(rèn)個生字,兩個多音字,正確,流利地朗讀課文,了解課文內(nèi)容,并產(chǎn)生向小英雄學(xué)習(xí)的感情指導(dǎo)學(xué)生在田字格里正確,規(guī)范地書寫學(xué)習(xí)重點指導(dǎo)學(xué)生在田字格里正確,規(guī)范地書寫教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景,揭題導(dǎo)入世界上有許多美麗的城市,那里有許多名勝古跡吸引著各地的游客,今天我們到一個美麗的城市布魯塞爾去游覽一下課件出示布魯
小英雄于連教材教法一座具有悠久歷史的城市必積蘊著一種文化,承傳著一種精神,而這種人文內(nèi)涵往往源于一段故事或一個人杰比利時首都布魯塞爾就是這樣的一座城市,為它涂上永恒光輝的是一個名揚四海的民族小英雄于連課文敘述了五百多年前在比利時首都布魯塞爾市,不到十歲的小于連用尿澆滅導(dǎo)火線上的火花,保住了這座城市和全城的人,贊
教學(xué)目標(biāo)、會人個字,以及兩個多音字都撒,會寫個生字參照我的詞語庫自主積累詞語、正確、流利、有感情的朗讀課文,了解于連的英雄行為,學(xué)習(xí)他那種勇敢機智熱愛祖國熱愛人們的美好品質(zhì)、熟讀課文,練習(xí)講故事教學(xué)重點、難點、會認(rèn)個生字和個多音字,會寫個字,自主積累詞語、正確、流利、有感情的朗讀課文,練習(xí)講故事,理解于連的機智
教學(xué)目標(biāo)、正確認(rèn)讀本課十六個生字,能寫好八個字、了解殘暴、聚集、歡慶、急中生智、表彰等詞語的意思、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文、理解課文內(nèi)容,通過朗讀感悟于連機智、勇敢的精神樂于并且能夠把故事講述給別人聽教學(xué)重點正確認(rèn)讀生字,有感情地朗讀課文,教學(xué)難點感悟于連機智、勇敢的精神,樂于并且能夠把故事講述給別
教學(xué)過程第一課時一、創(chuàng)設(shè)情景,揭題導(dǎo)入世界上有許多美麗的城市,那里有許多名勝古跡吸引著各地的游客,今天我們到一個美麗的城市布魯塞爾去游覽一下課件出示布魯塞爾風(fēng)光圖片,最后定格于于連銅像看到這個撒尿的小孩兒,你有什么想說的話、想問的問題嗎學(xué)生暢所欲言我們今天先來了解一下這個銅像的來歷板書課題小英雄于連二、初讀課文
教材理解
《小英雄于連》教學(xué)札記 《小英雄于連》教學(xué)反思 今天,自己要為全校教師講匯報課小英雄于連,說句心里話,自己真的是連課都覺得沒備好,只是心中有了一個大體的思路而已在這節(jié)課的最后,我安排了小導(dǎo)游這樣一個教學(xué)環(huán)節(jié),依據(jù)我的設(shè)想,也就是找一個孩子當(dāng)小導(dǎo)游,介紹介紹于連銅像的來歷也就算了誰知上課時卻出現(xiàn)了另一種情況進行完其他的環(huán)節(jié),就要進入小導(dǎo)游這一環(huán)節(jié)了,我讓孩子們
《小英雄于連》教材理解 《小英雄于連》教材賞析 小英雄于連一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、正確認(rèn)讀本課十六個生字,能寫好八個字、了解殘暴、聚集、歡慶、急中生智、表彰等詞語的意思、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文、理解課文內(nèi)容,通過朗讀感悟于連機智、勇敢的精神樂于并且能夠把故事講述給別人聽二、教材賞析一座具有悠久歷史的城市必積蘊著一種文化,承傳著一種精神,而這種人文內(nèi)涵往
《小英雄于連》教學(xué)札記 面對學(xué)生的突然發(fā)問 用亂七八糟這個成語來形容美國教室的秩序,恐怕并不為過然而,雖然學(xué)生們坐無坐相,但思維卻極為活躍,課堂上常常有如果人是猴子變的,為什么現(xiàn)在猴子還是猴子,人還是人之類的反問其實,胡思亂想,愛問為什么,這本是孩子們的天性古往今來,有多少創(chuàng)造發(fā)明就是在胡思亂想中萌芽的,隨之開花、結(jié)果的因此我們應(yīng)尊重學(xué)生的胡思亂想,善待
學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
多媒體教學(xué)
課文拓展
《小英雄于連》相關(guān)知識 在比利時的首都布魯塞爾,有一個家喻戶曉的小英雄,他的名字叫于連于連實際上只是一個傳說中的人物傳說他是一個有產(chǎn)階級的獨子,在一次歡慶的人群中走失幾天以后,當(dāng)他被找到時,正在做著他每天都做的事,撒尿也有另一種更為人們樂于接受的說法,小于連在十五世紀(jì)外國入侵者點燃炸藥引線,準(zhǔn)備炸毀布魯塞爾時,他在黑夜出來撒尿把導(dǎo)火線
《小英雄于連》相關(guān)知識 世界上最特殊的職業(yè) 雅克斯圖班特斯是一位普通的比利時人,然而他所從事的職業(yè)卻是如此特殊,以至于在這個世界上恐怕再也找不出第二個人是干他這一行的那么,他是干什么的呢他的工作是給布魯塞爾第一公民撒尿小孩于連穿衣服到目前為止,他已經(jīng)給撒尿小孩穿了年的衣服了你可不要小看這項工作,這可是一件技術(shù)活兒,不經(jīng)過長時間的苦練,一般人還真勝任不了據(jù)
《小英雄于連》相關(guān)知識 比利時“布魯塞爾第一公民”——于連 布魯塞爾最出名的是小于連撒尿雕像,這個小男孩也是布魯塞爾第一公民像小于連撒尿來源比利時民間傳說故事但有好幾個版本流傳最廣的是古代西班牙入侵者在撤離布魯塞爾時,欲用炸藥炸毀城市幸虧小男孩夜出撒尿,澆滅了導(dǎo)火線為紀(jì)念小英雄,雕刻了此像此雕像成為到布魯塞爾觀光的客人必去的地方小男孩總是不穿衣服也不好,后來荷蘭總督為他
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