課文說明一諾千金選自語文版六年級上冊的一篇課文這是一篇哲理散文，通過兩個故事表達自己對于誠信品質的深切體會課文重點寫了自己經(jīng)歷的兩個故事一個講小時侯一位家境貧寒的男生為了給患低血糖的母親買葡萄糖而向她借兩塊錢，并保證五天內歸還為了實現(xiàn)自己的諾言，男生天天夜里幫菜販推車，第五天拂曉終于攢足了兩元錢，由于乏極了，竟

教材分析本文記敘了我在一位音樂教授真誠無私的幫助下，從沒有信心學會拉小提琴，到能夠奏出真正的音樂的事，贊揚了老教授贊揚老教授愛護、鼓勵年輕人才的美德，表達了我對德高望重的老教授的敬佩、感激之情教學目標知識與技能、正確認識本課個生字，掌握個要求會寫的生字、正確、流利有感情的朗讀課文、學習作者心理描寫及語言描寫過程

教材分析本文通過兩個小故事向我們展示了一諾千金的可貴品質，第一個故事通過小男孩為給母親買葡萄糖，而向我借了兩元錢后，每天夜里幫人干活，終于在第五天的拂曉實現(xiàn)了自己的諾言第二個故事通過我冒著大雨去車站接朋友，一個少年憑借自己的執(zhí)著與朋友歡聚，而我由于朋友的食言失望而歸通過兩個故事中的人物的對比，表達了作者對守信用

教學目標、認識生字個，會寫個字自主積累詞語、正確、流利、有感情地朗讀課文、了解課文內容，領悟一諾千金、如期歸還、酣睡、嚴謹、罕見、坦蕩無愧、目睹等詞語的意思、感悟講信用、守諾言的誠信品質教學重點、男孩在借錢、掙錢、還錢中體現(xiàn)出的信守諾言是課文記敘的重點、理解以后再看到優(yōu)秀守信用之類的字眼，我總會聯(lián)系上他，因為他

教學目標掌握生字生詞正確、流利、有感情地朗讀課文，理解文中的重要句段并背誦下來體會作者表達的思想感情，培養(yǎng)學生的誠信品質教學重點理解文中的重要句子教學難點課文第九、十自然段的理解教學準備閱讀秦文君相關作品教學時數(shù)課時教學過程第一課時一、談話激趣，導入新課同學們，你們喜歡讀秦文君的男生賈里與女生賈梅嗎請你們談談自

課文說明這是一篇哲理散文，通過兩個故事表達自己對于誠信品質的深切體會學習目標正確、流利、有感情地朗讀課文，理解文中的重要句段體會作者表達的思想感情，培養(yǎng)學生的誠信品質學情簡析與策略方法這篇課文并不難理解，兩個故事學生也容易把握應在熟讀基礎上抓住關鍵詞語來指導，并把理解與生活體驗結合起來，讓學生在大量的討論中體會

教學目標把握本課的六個生字了解課文內容，領悟一諾千金、如期歸還、酣睡、坦蕩無愧等詞語的意思通過重點詞段、詞語感悟小男孩和少年的美好品質，讓學生在讀中品悟、在交流中體會一諾千金的重要含義，感悟講信用、守諾言的誠信品質教學重難點男生在借錢、掙錢、還錢中體現(xiàn)出的信守諾言是課文記敘的重點課前預備要求學生搜集一些關于誠信

教學目標正確認讀個要求會認的生字，掌握個要求會寫的生字理解課文內容，領悟一諾千金、恍恍惚惚、如期歸還、酣睡、嚴謹、罕見、坦蕩無愧等詞語的意思學習夾敘夾議的表達方法感悟講信用、守諾言的誠信品質，誠實做人，扎實做事教學重點理解誠實守信是一種美德教學難點理解誠實守信是一種美德學習課文多種表達的方式教學準備搜集一諾千金

課文說明這是一篇哲理散文，通過兩個故事表達自己對于誠信品質的深切體會課文重點寫了自己經(jīng)歷的兩個故事一個講，小時候，一位家境貧寒的男生為了給患低血糖的母親買葡萄糖而向她借兩塊錢，并保證五天內歸還為了實現(xiàn)自己的諾言，男生天天夜里幫菜販推車，第五天拂曉終于攢足了兩元錢，由于乏極了，竟然在橋洞酣睡了一天，醒來后他就開始

教材分析本文通過兩個小故事向我們展示了一諾千金的可貴品質，第一個故事通過小男孩為給母親買葡萄糖，而向我借了兩元錢后，每天夜里幫人干活，終于在第五天的拂曉實現(xiàn)了自己的諾言第二個故事通過我冒著大雨去車站接朋友，一個少年憑借自己的執(zhí)著與朋友歡聚，而我由于朋友的食言失望而歸通過兩個故事中的人物的對比，表達了作者對守信用

教材分析本文講的是關于信守承諾的故事課文通過兩個小故事向我們展示了一諾千金的可貴品質，第一個故事通過小男孩為給母親買葡萄糖，而向我借了兩元錢后，天天夜里幫人干活，終于在第五天的拂曉實現(xiàn)了自己的諾言第二個故事通過我冒著大雨去車站接朋友，一個少年憑借自己的執(zhí)著與朋友歡聚，而我由于朋友的食言失望而歸通過兩個故事中的人

一諾千金教學目標知識技能把握本課的生字正確、流利有感情地朗讀課文學習作者運用對比的表達方法及心理描寫過程方法通過重點詞段、詞語感悟小男孩和少年的美好品質，讓學生在讀中品悟、在交流中體會一諾千金的重要含義，結合自己的實際談談自己的感受情感態(tài)度價值觀通過學習這篇課文，體會一諾千金的重要含義，感悟講信用、守諾言的誠信

過程方法通過重點詞段、詞語感悟小男孩和少年的美好品質，讓學生在讀中品悟、在交流中體會一諾千金的重要含義，結合自己的實際談談自己的感受情感態(tài)度價值觀通過學習這篇課文，體會一諾千金的重要含義，感悟講信用、守諾言的誠信品質課前預備要求學生搜集一些關于誠信的格言或諺語故事等教學時間課時教學過程一、激趣導入，揭示課題同學

教學目標會認個字，會寫擱、販、攢、磊、兌、躥個字正確、流利、有感情地朗讀課文，理解文中的重要句段并背誦下來體會作者表達的思想感情，培養(yǎng)學生誠信的良好品質教學重點體會文章的中心以及作者內心活動變化的過程與原因教學難點課文第九、十自然段的理解教學準備多媒體課件教學時數(shù)課時教學過程第一課時教學目標學習生字、新詞理清文

教學目標學生學習本課的生字新詞學生正確、流利、有感情地朗讀課文學生理解文中重點句的含義學生懂得一諾千金的現(xiàn)實含義及重要性教學重難點學習本課的生字和詞重點對一諾千金現(xiàn)實含義和文中重點句的理解重點對順敘方法的了解學習難點情感、態(tài)度及價值觀學習本課，聯(lián)系實際讓學生懂得誠信，并在生活中做一個誠信之人課時計劃課時教具準備

教學準備閱讀秦文君相關作品教學時數(shù)課時教學過程第一課時一、談話激趣，導入新課同學們，你們喜歡讀秦文君的男生賈里與女生賈梅嗎請你們談談自己讀后的感受吧其實，秦文君還寫了許多哲理散文，現(xiàn)在，讓我們打開書，再次走近秦文君，去領略她作品的魅力二、初讀課文，整體感知學生快速閱讀課文，思考課文寫了哪幾個故事討論交流教師小結