我國(guó)著名的教育家葉圣陶，名紹鈞，江蘇蘇州人，著名作家、教育家，父親在地主家做帳房，家境清苦年考入草橋中學(xué)，畢業(yè)后在一個(gè)初等小學(xué)當(dāng)教員年被排擠出學(xué)校，閉居期間作文言小說(shuō)發(fā)表在禮拜六等雜志上年秋到上海商務(wù)印書館附設(shè)的尚公學(xué)校教國(guó)文，并為商務(wù)印書館編小學(xué)國(guó)文課本年應(yīng)聘到吳縣甪直縣立第五高等小學(xué)任教，他稱甪直為自己的第

葉圣陶原名葉紹鈞，生于江蘇蘇州父親在地主家做帳房，家境清苦年考入草橋中學(xué)，畢業(yè)后在一個(gè)初等小學(xué)當(dāng)教員年被排擠出學(xué)校，閑居期間作文言小說(shuō)發(fā)表在禮拜六等雜志上這些小說(shuō)一反該刊物的趣味主義，較真實(shí)、廣泛地反映了國(guó)民初年的社會(huì)生活，想象力較為豐富，構(gòu)思不落俗套年秋到上海商務(wù)印書館附設(shè)的尚公學(xué)校教國(guó)文，并為商務(wù)印書館編小

我走在田野上，風(fēng)兒從后面追了上來(lái)，它調(diào)皮地打著旋à兒，把我的頭發(fā)弄亂我問(wèn)風(fēng)兒，你上哪兒去風(fēng)兒只是呼呼地叫著，不肯回答一個(gè)男孩喪à氣地過(guò)來(lái)了，眼里還掛著晶瑩的淚他想放風(fēng)箏，可風(fēng)箏偏偏不肯飛風(fēng)兒輕輕地跑了過(guò)去，把風(fēng)箏馱ó到背上風(fēng)箏高興地?cái)[動(dòng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴飛起來(lái)了孩子咯ē咯笑了好風(fēng)呀，真是好風(fēng)我走到曬場(chǎng)上，黃燦燦的

風(fēng)是植物花粉、種子傳播的動(dòng)力地球上有的顯花植物禾本科、莎草科、燈芯草科、樺木科、櫟屬、山毛櫸屬等借助風(fēng)力授粉風(fēng)媒花風(fēng)力還能促使環(huán)境中氧、二氧化碳和水汽均勻分布，并加速它們的循環(huán)，形成有利于植物正常生活的環(huán)境風(fēng)力的擴(kuò)散作用，可降低大氣污染對(duì)植物的危害風(fēng)對(duì)植物的有害作用，主要表現(xiàn)在使植物變形，特別是在干風(fēng)作用下，可

二十四番花信風(fēng)，又稱二十四風(fēng)，因?yàn)槭菓?yīng)花期而來(lái)的風(fēng)，所以叫信俗話說(shuō)花木管時(shí)令，鳥鳴報(bào)農(nóng)時(shí)，自然界的花草樹(shù)木、飛禽走獸，都是按照一定的季節(jié)時(shí)令活動(dòng)的，其活動(dòng)與氣候變化息息相關(guān)因此，它們的各種活動(dòng)便成了季節(jié)的標(biāo)志，如植物的蔭芽、發(fā)葉、開(kāi)花、結(jié)果、葉黃和葉落，動(dòng)物的蟄眠、復(fù)蘇、始鳴、繁育、遷徙等，都是受氣候變化制約的

日間陸地受太陽(yáng)輻射增溫，陸面上空空氣迅速增溫而向上抬升，海面上由于其熱力特性受熱慢，上空的氣溫相對(duì)較冷，冷空氣就流向附近較熱的陸面，補(bǔ)充那兒因熱空氣上升而造成的空缺，形成海風(fēng)，一定高度以上則有從陸上吹向海上的相反風(fēng)向，以形成補(bǔ)償夜間則相反，陸地冷卻快，海上較為溫暖，近地層氣流從陸地吹向海面，稱為陸風(fēng)，一定高度以

臺(tái)風(fēng)是范圍很大的一團(tuán)旋轉(zhuǎn)的空氣，中心氣壓很低，四周圍的空氣繞著它的中心以反時(shí)針?lè)较蚩焖俚匦�轉(zhuǎn)低層空氣邊旋轉(zhuǎn)邊向低壓中心流動(dòng)，空氣流動(dòng)速度越快，風(fēng)速也越大在臺(tái)風(fēng)中心平均直徑約為公里的圓面積內(nèi)，通常稱為臺(tái)風(fēng)眼由于臺(tái)風(fēng)眼外圍的空氣旋轉(zhuǎn)得太厲害，在離心力的作用下，外面的空氣不易進(jìn)入到臺(tái)風(fēng)的中心區(qū)內(nèi)，因此臺(tái)風(fēng)眼區(qū)就像由云

大風(fēng)的風(fēng)向是很容易辨別的，但在人煙稀少、樹(shù)木罕見(jiàn)的千里草原上，判別微風(fēng)的風(fēng)向就難了有一種方法可以測(cè)定，就是把手用水浸濕后，高高舉起，手的哪一面感到稍微涼一些，就表示風(fēng)是從那個(gè)方向吹來(lái)的，這是利用了蒸發(fā)吸熱的原理液體的分子在不斷地以不同的速度運(yùn)動(dòng)著，液面上總有一些個(gè)別分子的動(dòng)能比液體內(nèi)分子的平均動(dòng)能大一些，它們就

由風(fēng)矢表示，由風(fēng)向稈和風(fēng)羽組成風(fēng)向稈指出風(fēng)的業(yè)向，有個(gè)方位風(fēng)羽由、個(gè)短劃和三角表示大風(fēng)風(fēng)力，垂直在風(fēng)向桿末端右側(cè)北半球風(fēng)力等級(jí)表風(fēng)級(jí)和符號(hào)名稱風(fēng)速米陸地物象海面波浪浪高米無(wú)風(fēng)煙直上平靜軟風(fēng)煙示風(fēng)向微波峰無(wú)飛沫輕風(fēng)感覺(jué)有風(fēng)小波峰未破碎微風(fēng)旌旗展開(kāi)小波峰頂破裂和風(fēng)吹起塵土小浪白沫波峰勁風(fēng)小樹(shù)搖擺中浪折沫峰群強(qiáng)風(fēng)電線

風(fēng)主要對(duì)陸生動(dòng)物起作用，它可直接或間接地影響動(dòng)物的生活方式、遷移和地理分布風(fēng)對(duì)于飛行的動(dòng)物昆蟲、鳥類和蝙蝠等的生物學(xué)特性和地理分布影響較大在經(jīng)常刮著強(qiáng)風(fēng)的地區(qū)，飛行的類群才能保留在那里，如借助風(fēng)力飛行的軍艦鳥、信天翁和風(fēng)雨鳥等在海洋沿岸和島嶼，在草原、荒漠、苔原地帶以及南極大陸，那里風(fēng)力很強(qiáng)，所以有翅昆蟲很少，

焚風(fēng)，顧名思義，就是火一樣的風(fēng)，是山區(qū)特有的天氣現(xiàn)象為什么山區(qū)會(huì)出現(xiàn)焚風(fēng)呢這是由于氣流越過(guò)高山，出現(xiàn)下沉運(yùn)動(dòng)造成的從氣象學(xué)上講，某一團(tuán)空氣從地面升到高空，每升高米，溫度平均要下降℃相反，當(dāng)一團(tuán)空氣從高空下沉到地面的時(shí)候，每下降米，溫度約平均升高℃這就是說(shuō)，當(dāng)空氣從海拔米的高山下降至地面時(shí)，溫度就會(huì)升高℃以上，會(huì)

我們學(xué)習(xí)了葉圣陶老爺爺?shù)脑?shī)，可你知道葉圣陶老爺爺是干什么的嗎葉圣陶是我國(guó)著名的教育家，對(duì)新中國(guó)的教育事業(yè)做出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)，人們都尊稱他為葉老新中國(guó)成立前的年月，葉老被中國(guó)共產(chǎn)黨邀請(qǐng)到解放區(qū)去編課本五十多歲的葉老，一輩子就想編一套好教材，推動(dòng)中國(guó)的教育事業(yè)，現(xiàn)在機(jī)會(huì)終于來(lái)了，他心里多么興奮當(dāng)時(shí)的學(xué)制和現(xiàn)在一樣，中

葉圣陶原名葉紹鈞中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家、教育家、出版家和社會(huì)活動(dòng)家江蘇省蘇州市人年入私塾讀書年進(jìn)公立小學(xué)一年后進(jìn)蘇州公立中學(xué)畢業(yè)后歷任小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)教員，還在商務(wù)印書館編譯所和開(kāi)明書店當(dāng)過(guò)編輯，編過(guò)小說(shuō)月報(bào)、婦女雜志和中學(xué)生等刊物葉圣陶從年就開(kāi)始用文言文寫短篇小說(shuō)，五四運(yùn)動(dòng)前后改用白話文寫作年與茅盾、鄭振鐸等人發(fā)起組

大氣為什么會(huì)運(yùn)動(dòng)是什么力量驅(qū)使它運(yùn)動(dòng)的呢原因是錯(cuò)綜復(fù)雜的水平的風(fēng)，垂直的升降氣流，不規(guī)則的亂流運(yùn)動(dòng)，都各有其復(fù)雜的成因這里先就風(fēng)的成因談起吧自從十七世紀(jì)出現(xiàn)了氣壓表，指出空氣有重量因而有壓力這個(gè)事實(shí)以后，為人們尋找風(fēng)的奧秘提供了開(kāi)竅的鑰匙十九世紀(jì)初，有人根據(jù)各地氣壓與風(fēng)的觀測(cè)資料，畫出了第一張氣壓與風(fēng)的分布圖這

臺(tái)風(fēng)并非是個(gè)巨大可怕的怪物，而是一種自然現(xiàn)象那末，臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的呢首先，臺(tái)風(fēng)的巨大能量必有龐大的供能者，所以臺(tái)風(fēng)一般都形成于廣闊的熱帶洋面上，還要求這足夠大的洋面表層不淺于米的水層溫度在℃以上這樣，在適當(dāng)?shù)臈l件下才可能由廣大的區(qū)域匯集超巨大的能量其次，要有必要的擾動(dòng)，比如熱帶渦旋等而這個(gè)必要的擾動(dòng)要發(fā)生在赤道

葉圣陶曾任人民教育出版社社長(zhǎng)兼總編輯上世紀(jì)50年代初期的一天，我請(qǐng)著名教育家、全國(guó)政協(xié)常委、中央人民政府出版總署副署長(zhǎng)、人民教育出版社社長(zhǎng)兼總編輯葉圣陶先生給我講講：“人民教育出版社成立的政治背景”。葉先生略一沉思，沒(méi)有正面回答我

1916年8月19日,葉圣陶和胡墨林喜結(jié)良緣。 葉至善先生在寫作父親傳記以前，先寫了《我的母親》一稿，作為寫長(zhǎng)篇傳記的“試筆”。遺憾的是，因健康原因，《我的母親》一稿沒(méi)有時(shí)間繼續(xù)寫下去

1911年葉圣陶（中）與王伯祥（左）、顧頡剛（右）合影解放后，葉圣陶當(dāng)上教育部副部長(zhǎng)及人民教育出版社的社長(zhǎng)，可誰(shuí)曾想到被稱為作家、教育家的葉圣陶老人，從未上過(guò)一天大學(xué)，只是中學(xué)畢業(yè)。老爺爺一生曾主編過(guò)很多版本的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課本，有高深的學(xué)問(wèn)

1905年，少年葉圣陶。11歲趕考趕上了中國(guó)歷史上最后一次科舉考試，成績(jī)不得而知，人生卻從此變了方向……在貧困中早熟的葉圣陶，十多歲就已寫出與蘇州有關(guān)的文字，是他自身親歷和家族命運(yùn)的見(jiàn)證。那百年前的家世與幼年的饑寒，一起化解成他一生永恒的眷念

文人喝酒，常會(huì)讓我們想起詩(shī)仙李白，他的：人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月，何等的豪爽、痛快。我國(guó)偉大作家、教育家葉圣陶老人也喜歡喝酒，但他喝酒是細(xì)水長(zhǎng)流般地細(xì)飲。在葉圣陶先生90華誕時(shí)，有人向他討教長(zhǎng)壽秘訣。葉老的問(wèn)答是喝酒，而且要少喝勤喝

1978年，葉圣陶病后與子女葉至善（左二）、葉至美（左一）、葉至誠(chéng)（左四）合影。葉圣陶是我國(guó)著名的教育家，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都為如何教育孩子而煩惱，讓我們來(lái)看看教育大師葉圣陶是怎樣教育孩子的。

我國(guó)著名的教育家葉圣陶(1894─1968)，名紹鈞，江蘇蘇州人，著名作家、教育家，父親在地主家做帳房，家境清苦。1907年考入草橋中學(xué)，畢業(yè)后在一個(gè)初等小學(xué)當(dāng)教員。1914年被排擠出學(xué)校，閉居期間作文言小說(shuō)發(fā)表在《禮拜六》等雜志上

我們學(xué)習(xí)了葉圣陶老爺爺?shù)脑?shī)，可你知道葉圣陶老爺爺是干什么的嗎？葉圣陶是我國(guó)著名的教育家，對(duì)新中國(guó)的教育事業(yè)做出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)，人們都尊稱他為“葉老”。新中國(guó)成立前的1948年11月，葉老被中國(guó)共產(chǎn)黨邀請(qǐng)到解放區(qū)去編課本