蟋蟀的住宅的作者亨法布爾是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家他出生在法國(guó)南部山區(qū)一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，小時(shí)候，他一直向往到學(xué)校讀書，可是，窮苦人家連飯都吃不飽，哪有錢供孩子讀書呢法布爾曾流浪街頭，靠賣汽水、做零工等掙點(diǎn)錢他除了吃飯以外，把剩余的錢都用來買書法布爾最愛在田野上傾聽各種昆蟲的鳴叫在田野里，他覺得自己有許多朋友那些昆蟲好

第一個(gè)謎知了的聽力多年來，法布爾的結(jié)論一直被人們廣泛接受甚至直至世紀(jì)年代，小學(xué)的語文教科書中關(guān)于蟬的部分仍沿用法布爾的觀點(diǎn)蟬是一個(gè)聾子可是，多年前，人們一直認(rèn)為雄蟬是能聽到聲音的并給雄蟬冠以音樂大師的美稱甚至直至目前世界上的豎琴都用蟬來裝飾并做為標(biāo)志這里還流傳著一個(gè)典故相傳，古代希臘有兩位名噪全國(guó)的音樂大師愛諾

昆蟲記又譯為昆蟲世界，被稱之為昆蟲世界的維吉爾副標(biāo)題為對(duì)昆蟲本能及其習(xí)俗的研究昆蟲記共十卷，每卷由若干章節(jié)組成，絕大部分完成于荒石園年第一卷發(fā)行，此后大約每三年發(fā)行一卷原著內(nèi)容如其名，首先最直觀的就是對(duì)昆蟲的研究記錄作者數(shù)十年間，不局限于傳統(tǒng)的解剖和分類方法，直接在野地里實(shí)地對(duì)法國(guó)南部普羅旺斯種類繁多的昆蟲進(jìn)行

法布爾是位法國(guó)科學(xué)家，他和他的昆蟲記都誕生在世紀(jì)末世紀(jì)初，但是，在他謝世多年之后他那洋洋十卷本的科學(xué)巨著，仍然被當(dāng)今的出版界列為暢銷書，并且被著名的文學(xué)評(píng)論家羅大岡先生認(rèn)定為在法國(guó)自然科學(xué)史與文學(xué)史上有它的地位，也許在文學(xué)史上的地位，比它在科學(xué)史上的地位更高些法布爾窮其一生研究昆蟲，而且真的是窮前半生一貧如洗，

法布爾出生在法國(guó)南部山區(qū)的一個(gè)小村莊里村前小溪流水，村外山野樹林，環(huán)境十分優(yōu)美法布爾小時(shí)候，別說圖書了，就連識(shí)字畫片也沒有他和小伙伴們只能打土仗，捉俘虜，做占山為王的游戲他們幾乎成了一群一身泥土的野孩子小小的法布爾有一點(diǎn)與其他孩子不同，他對(duì)大自然里發(fā)生的事情特別感興趣，特別好奇不論是水里的游魚、空中的飛鳥、花叢

年，法布爾回到圣雷恩開始上學(xué)，但那一段兒時(shí)的歲月一直深深地銘刻在他的心中，他很珍惜那段回憶年，法布爾一家來到了羅德茲，其父靠經(jīng)營(yíng)一家咖啡館維持生計(jì)年，一家人又移居到圖盧茲法布爾進(jìn)了圖盧茲的神學(xué)院，但中途退學(xué)，出外謀生，曾在鐵路上做過工，也在市集上賣過檸檬后來，他通過了阿維尼翁師范學(xué)校的選拔考試，獲得獎(jiǎng)學(xué)金，并在

人民教育出版社六年制小學(xué)語文第九冊(cè)有一篇文章蟋蟀的住宅，是自學(xué)成才的法國(guó)昆蟲學(xué)家讓亨法布爾寫的法布爾出生在法國(guó)南部山區(qū)的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭幼年時(shí)，他沒有上過像樣的小學(xué)，后來，經(jīng)過刻苦自學(xué)，考進(jìn)了免費(fèi)的師范學(xué)校畢業(yè)后，他當(dāng)過小學(xué)教師、中學(xué)教師和大學(xué)教授法布爾童年時(shí)代喜歡動(dòng)物和植物，尤其是昆蟲他如癡似迷地觀察昆蟲，為

從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，老師一直叫我們要細(xì)心，觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是，我卻沒有認(rèn)識(shí)到這樣做給我們帶來的好處今天，我讀了法布爾所寫的昆蟲記，對(duì)老師的教誨是深有體會(huì)大家都知道，昆蟲記是法布爾的巨作，也是法布爾將畢生精力都投入進(jìn)去的一本書，它濃縮了法布爾一生對(duì)昆蟲的研究成果書中講了十種不同的昆蟲的生活習(xí)性與生理特征，

昆蟲記是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作它是法布爾窮其一生研究昆蟲，在困頓中憑借其堅(jiān)強(qiáng)的意志、博大的愛心、濃厚的興趣和求真的精神給后人留下了寶貴的精神財(cái)富昆蟲記全書共十卷，我讀過兩個(gè)版本的昆蟲記雖均為選編版，但窺一斑而知全豹，它們讓我在最短的時(shí)間內(nèi)較為全面地了解法布爾和他的昆蟲世界這本書在文學(xué)和科學(xué)上的成就肯定

年月日，讓亨利卡西米爾法布爾出生于法國(guó)普羅旺斯的圣雷恩村此后的幾年間，法布爾是在離該村不遠(yuǎn)的馬拉瓦爾祖父母家中度過的，當(dāng)時(shí)年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與蟈蟈兒這些可愛的昆蟲所吸引七歲那年，法布爾回到圣雷恩開始上學(xué)，但那一段兒時(shí)歲月一直深深地銘刻在他的心中年，法布爾一家來到了羅德茲，其父靠經(jīng)營(yíng)一家咖啡館維持生計(jì)四年后，

年月日，在法國(guó)南部的一個(gè)小山村里，一個(gè)小男孩呱呱墜地，來到了這個(gè)世界上誰也沒有想到，這個(gè)窮苦農(nóng)民的兒子，后來會(huì)成為世界著名的科學(xué)家他畢生與昆蟲為伴，揭示了昆蟲世界的種種奧秘，被人稱為昆蟲漢，昆蟲世界的荷馬荷馬是傳說中的古希臘著名詩(shī)人，無與倫比的觀察家他就是法布爾在貧窮但是溫暖的家里，小法布爾慢慢長(zhǎng)大了到五六歲的

法布爾能夠?qū)�昆蟲具有如此不可思議的熱忱，乃是源于他對(duì)生活的愛和對(duì)自然的愛他知道，真理總是含于具體的事物中，尤其是生命的靈魂中如果上帝存在，那么，上帝在哪里在圣經(jīng)中，古代的以色列先知聲稱看到過上帝并聽到過它的聲音，但是，那些文字已經(jīng)不能還原從前的一切，那些事件，那些歷史，以及那些場(chǎng)景，已經(jīng)死在了文字里現(xiàn)在，我們重

在一片廢墟上，有一處地方是紅螞蟻的山寨紅螞蟻是一種既不會(huì)撫育兒女也不會(huì)出去尋找食物的螞蟻它們?yōu)榱松�存，只好用不道德的辦法綁架黑螞蟻的兒女，把它們養(yǎng)在自己家里這些被它們占為己有的螞蟻，就永遠(yuǎn)淪為了奴隸夏天的下午，我時(shí)常看見紅螞蟻出征的隊(duì)伍，這隊(duì)伍大約有五、六碼長(zhǎng)當(dāng)它們看見有黑螞蟻的巢穴時(shí)，前面的隊(duì)伍出現(xiàn)一陣忙亂幾

面對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革，我們不禁要問學(xué)校是什么地方學(xué)校是讀出、學(xué)習(xí)的地方學(xué)校是培養(yǎng)人、塑造人的地方學(xué)校是師生共同協(xié)作、共同生活的地方學(xué)校是有個(gè)性、有生命的地方在這如此美麗的地方，如何精美地設(shè)計(jì)教學(xué)，讓師生共同渡過美好的生命歷程這將是一個(gè)至仁至智的課題法國(guó)博物學(xué)家、文學(xué)家法布爾在他的卷長(zhǎng)篇名著觀察手記又名昆蟲記中似

知了實(shí)在是平常之物一到夏天，它們就此起彼伏地叫起來就算找不到其藏身之處，一聽那聲音，也就知道又到了綠陰冉冉遍天涯的季節(jié)小時(shí)候試過捕捉它城里孩子工具不力，身手不靈，自然總是抓不著的有一年到鄉(xiāng)下去度暑假，村中知了無數(shù)，都停在高枝上大放歡聲有大人拿極長(zhǎng)的兩根竹竿，接在一起，又在頂端插上一個(gè)且深且狹的藍(lán)格網(wǎng)子捉它們時(shí)，

池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天每當(dāng)聽到這首回憶童年的歌謠，我總會(huì)想起我童年時(shí)的夏天童年的夏天，趣事多得叫人數(shù)不完每每想起來，總是甜蜜得讓人不想從回憶中醒來現(xiàn)在的夏天，我們是在空調(diào)房里度過的，外面天氣再熱，屋里也涼快得如同晚秋空調(diào)讓我們忘記了夏天的感覺是什么，只知道，天氣熱得讓人難受，沒了空調(diào)我們仿佛就沒法活

又到了盛夏小時(shí)候生活在農(nóng)村，一到這個(gè)時(shí)候，就能聽到許多知了的叫聲知了們以自己特有的叫聲來歡迎夏季的到來對(duì)知了的叫聲一直忘不掉，因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)捉過很多知了伙伴們多半是捉來玩的，用繩子拴住，然后看它如何飛而我喜歡聽知了的叫聲，往往是將知了捉來放到蚊帳里陪自己睡覺在樹上的知了是不容易捉住的我們就找來個(gè)塑料袋，袋口圈上鐵

蟬也叫知了，居昆蟲綱、同翅目、蟬科蟬其皮曰蟬蛻，富含甲殼素、異黃質(zhì)蝶呤、赤蝶呤、腺苷三磷酸酶，常用于治療外感風(fēng)熱，咳嗽音啞咽喉腫痛風(fēng)疹騷癢、目赤目翳、破傷風(fēng)、小兒驚癇、夜哭不止等癥，據(jù)中國(guó)藥材學(xué)記載，還有益精壯陽、止咳生津、保肺益腎、抗菌降壓、治禿抑病待等作用蟬的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值知了猴性寒、味香，具有散風(fēng)宣肺、解熱定驚

蚱蟬又名知了，黑老哇哇，幼蟲期叫蟬猴、爬拉猴、知了猴、結(jié)了龜或蟬龜，為同翅目蟬科中型到大型昆蟲，約，種體長(zhǎng)公分吋，有兩對(duì)膜翅，復(fù)眼突出，單眼個(gè)螽蟬科有兩個(gè)種，俗稱為毛蟬的僅分布于澳大利亞南部雄蟬近腹的基部有鼓膜，震動(dòng)膜時(shí)能發(fā)出響亮的聲音多數(shù)北美蟬發(fā)出有節(jié)奏的滴答聲或嗚嗚聲，但某些種的聲音甚動(dòng)聽有些種從鳴聲、行為

蟬屬于同翅目，全世界共有余種蟬的幼蟲期約有年左右時(shí)間在地下度過，以吸食樹根的汁液為生幼蟬出土后爬到就近的樹枝草葉上，在一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間里掙脫硬殼的束縛變?yōu)闀?huì)飛的蟬，在光明中完成交配、產(chǎn)卵等繁殖后代的使命，度過它們生命中最后的五六十天新華社記者姜恩宇攝一只蟬正從硬殼中掙扎而出，這時(shí)它的翅膀還軟軟地曲卷在一起月日

蟬的幼蟲生活在土中，刺吸植物根部汁液，削弱樹勢(shì)，使枝梢枯死，影響樹木生長(zhǎng)蚱蟬的幼蟲一生在土中生活將要羽化時(shí)，于黃昏及夜間鉆出土表，爬到樹上，然后抓緊樹皮，蛻皮羽化月末，幼蟲開始羽化為成蟲，最長(zhǎng)壽命長(zhǎng)約天月下旬，雌成蟲開始產(chǎn)卵月上、中旬為產(chǎn)卵盛期，卵多產(chǎn)在毫米粗的枝梢上雌成蟲產(chǎn)卵時(shí)，先用產(chǎn)卵器刺破樹皮，將產(chǎn)卵器插

蟬在中國(guó)古代象征復(fù)活和永生，這個(gè)象征意義來自于它的生命周期它最初是幼蟲，后來成為地上的蟬蛹，最后變成飛蟲蟬的幼蟲形象始見于公元前年的商代青銅器上，從周朝后期到漢代的葬禮中，人們總把一個(gè)玉蟬放入死者口中以求庇護(hù)和永生由于人們認(rèn)為蟬以露水為生，因此它又是純潔的象征自古以來，人們對(duì)蟬最感興趣的的莫過于是它的鳴聲它為詩(shī)

以蟬品行高潔古人以為蟬餐風(fēng)飲露，是高潔的象征，所以古人常以蟬的高潔表現(xiàn)自己品行的高潔唐詩(shī)別裁說詠蟬者每詠其聲，此獨(dú)尊其品格由于蟬棲于高枝，餐風(fēng)露宿，不食人間煙火，則其所喻之人品，自屬于清高一型駱賓王在獄詠蟬無人信高潔李商隱蟬本以高難飽，我亦舉家清王沂孫齊天樂甚獨(dú)抱清高，頓成凄楚虞世南蟬居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)他們

十七年蟬，同翅目北美洲一種穴居十七年才能化羽而出的蟬它們?cè)诘氐紫U伏年始出，爾后附上樹枝蛻皮，然后交配雄蟬交配后即死去，母蟬亦于產(chǎn)卵后死科學(xué)家解釋，十七年蟬的這種奇特生活方式，為的是避免天敵的侵害并安全延續(xù)種群，因而演化出一個(gè)漫長(zhǎng)而隱秘的生命周期年的夏季，從美國(guó)的卡洛來納州到紐約，每天晚上都有無數(shù)的暗色小蟲子從地

蟬是一種半翅目昆蟲，我國(guó)就有一百二十種一到夏天來臨，它就會(huì)站在樹上知了知了知了地叫個(gè)沒完，聲音傳出很遠(yuǎn)其種類較多，雄蟬的腹部有一個(gè)發(fā)聲器，能連續(xù)不斷地發(fā)出響亮的聲音雌蟬雖然在腹部也有發(fā)聲器，但不能發(fā)出聲音雄蟬的聲音是由第一、二腹節(jié)內(nèi)的發(fā)生機(jī)的收縮運(yùn)動(dòng)，分別牽動(dòng)兩側(cè)發(fā)生膜受迫振動(dòng)而發(fā)出蓋在發(fā)聲膜上方的背瓣即鼓蓋和

蟬為什么喜歡激昂高歌，扯著嗓門大喊大叫呢法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾百思不得其解他活了多歲，把畢生的精力都傾注在昆蟲學(xué)的研究上，寫下多萬字的研究論文集昆蟲記他曾對(duì)蟬進(jìn)行了多年的觀察研究，并做了極其生動(dòng)而細(xì)致的描述對(duì)蟬的鳴叫他是這樣描寫的蟬的翼后的空腔里，帶著一種像鈸一般的樂器它還不滿足，還要在胸部安置一種響板，以增強(qiáng)

綜述知了在古代詩(shī)歌中以詩(shī)歌意象出現(xiàn)的，而又有所流轉(zhuǎn)蟬，作為自然界中客觀存在的弱小生命體，朝飲甘露，暮咽高枝，夏生秋亡，在蒼茫宇宙中顯得微不足道然而正是它的這一生命規(guī)律博得了文人墨客的厚愛，蟬被帶入文學(xué)作品中吟詠贊嘆，尤其是在詩(shī)詞中成了較多的描寫對(duì)象從詩(shī)經(jīng)到魏晉以來，詠蟬文學(xué)迅速發(fā)展本文試以寄托的角度去窺探蟬意象

有一件事，注意到的人怕不多法布爾曾經(jīng)獲得諾貝爾獎(jiǎng)提名，不過不是生物學(xué)獎(jiǎng)，而是文學(xué)獎(jiǎng)在法布爾歲的時(shí)候，法國(guó)學(xué)界最終掀起了一場(chǎng)法布爾熱，昆蟲記十卷出版，新聞界大造聲勢(shì)，了不起、最杰出、偉大一類贊揚(yáng)聲此起彼伏，學(xué)術(shù)要人和官員們紛紛蒞臨他貧困的荒石園那一年，他的著作的銷量是此前二十年的總和，他的小石膏像四處出現(xiàn)，大型雕