中小學(xué)各版本語(yǔ)文課本中王安石的課文
1. 【人教課標(biāo)本五年級(jí)上冊(cè)】 第二組 第5課 《古詩(shī)詞三首 泊船瓜洲》
2. 【人教課標(biāo)本七年級(jí)下冊(cè)】 第一單元 成長(zhǎng) 第5課 《傷仲永》
3. 【高中語(yǔ)文課文必修2】 第三單元 第10課 《游褒禪山記》
4. 【人教課標(biāo)本八年級(jí)下冊(cè)】 課外古詩(shī)詞背誦 《登飛來(lái)峰》
5. 【蘇教版四年級(jí)上冊(cè)】 第七單元 《元日》
6. 【蘇教版八年級(jí)上冊(cè)】 第四單元 誦讀欣賞 古詩(shī)三首 《登飛來(lái)峰》
7. 【北師大版三年級(jí)上冊(cè)】 第十二單元過(guò)年 《元日》
8. 【北師大版五年級(jí)下冊(cè)】 第三單元角度 《登飛來(lái)峰》
9. 【人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文】 第二單元 第4課 《梅花》
10. 【人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文】 第五單元 第14課 古詩(shī)兩首 《泊船瓜洲》
11. 【西師大版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文】 第七單元 第35課 《元日》
12. 【西師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文】 第六單元 第31課 古詩(shī)兩首 《泊船瓜洲》
13. 【西師大版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文】 第一單元 第2課 古詩(shī)兩首 《書(shū)湖陰先生壁》
14. 【鄂教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文】 第六單元 古詩(shī)誦讀 《梅花》
15. 【鄂教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文】 第八單元 古詩(shī)誦讀 《元日》
16. 【鄂教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文】 第二單元 古詩(shī)誦讀 《泊船瓜洲》
17. 【鄂教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文】 第六單元 古詩(shī)誦讀 《書(shū)湖陰先生壁》
18. 【湘教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文】 第七單元 第23課 古詩(shī)二首 《元日》
19. 【語(yǔ)文S版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文】 第七單元 第26課 古詩(shī)兩首 《梅花》
20. 【語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文】 第二單元 第5課 古詩(shī)三首 《泊船瓜洲》
21. 【長(zhǎng)春版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文】 第十一單元 在冬天里 《梅花》
22. 【長(zhǎng)春版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文】 第十二單元 過(guò)年 《元日》
23. 【長(zhǎng)春版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文】 第二單元 古詩(shī)四首 《泊船瓜洲》
24. 【浙教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文】 第四單元 第12課 古詩(shī)二首 《梅花》
25. 【教科版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文】 第三單元 花草樹(shù)木 第5課 古詩(shī)四首 《梅花》
26. 【教科版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文】 第二單元 快樂(lè)書(shū)屋二 古詩(shī)三首 《北陂杏花》
27. 【魯教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文】 第六單元 第21課 古詩(shī)詞三首 《泊船瓜洲》
28. 【魯教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文】 第二單元 第12課 《傷仲永》
29. 【滬教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文】 第七單元 古詩(shī)誦讀 《梅花》
30. 【滬教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文】 第一單元 古詩(shī)誦讀 《元日》
31. 【滬教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文】 第五單元 古詩(shī)誦讀 《泊船瓜洲》
32. 【滬教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文】 第七單元 讀書(shū)有味 每周一詩(shī) 《贈(zèng)外孫》
33. 【滬教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文】 第七單元 先哲智慧 每周一詩(shī) 《登飛來(lái)峰》
34. 【北京版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文】 第八單元 第23課 古詩(shī)二首(二) 《梅花》
35. 【北京版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文】 第六單元 第21課 古詩(shī)四首 《泊船瓜洲》
王安石的資料
王安石(1021-1086),字介甫,晚號(hào)半山,小字獾郎,封荊國(guó)公,世人又稱王荊公。撫州臨川人(現(xiàn)為撫州東鄉(xiāng)縣上池里洋村),北宋杰出的政治家、思想家、文學(xué)家。他出生在一個(gè)小官吏家庭。父益,字損之,曾為臨江軍判官,一生在南北各地做了幾任州縣官。安石少好讀書(shū),記憶力特強(qiáng),從小受到較好的教育。慶歷二年(1042)登楊鎮(zhèn)榜進(jìn)士第四名,先后任淮南判官、鄞縣知縣、舒州通判、常州知州、提點(diǎn)江東刑獄等地方官吏。治平四年(1067)神宗初即位,詔安石知江寧府,旋召為翰林學(xué)士。熙寧二年(1069)提為參知政事,從熙寧三年起,兩度任同中書(shū)門下平章事,推行新法。熙寧九年罷相后,隱居,病死于江寧(今江蘇南京市)鐘山,謚文。
慶歷二年(1042),王安石以進(jìn)士第四名及第,歷任簽書(shū)淮南(揚(yáng)州)節(jié)度判官?gòu)d公事、知鄞縣(今浙江寧波)事、舒州(今安徽潛山)通判,一度調(diào)開(kāi)封任群牧司判官,旋又外調(diào)知常州事、提點(diǎn)江南東路刑獄公事,繼召為三司度支判官、知制誥。多年的地方官經(jīng)歷,使王安石認(rèn)識(shí)到宋代社會(huì)貧困化的根源在于兼并,宋封建統(tǒng)治所面臨的危局是“內(nèi)則不能無(wú)以社稷為憂,外則不能無(wú)懼于夷狄”。因此,王安石在嘉祐三年(1058)上宋仁宗趙禎的萬(wàn)言書(shū)中,要求對(duì)宋初以來(lái)的法度進(jìn)行全盤改革,扭轉(zhuǎn)積貧積弱的局勢(shì)。以歷史上晉武帝司馬炎、唐玄宗唐玄宗等人只圖“逸豫”,不求改革,終于覆滅的事實(shí)為例,王安石對(duì)改革抱有士大夫群中少見(jiàn)的緊迫感,大聲疾呼:“以古準(zhǔn)今,則天下安危治亂尚可以有為,有為之時(shí)莫急于今日”,要求立即實(shí)現(xiàn)對(duì)法度的變革;不然,漢亡于黃巾,唐亡于黃巢的歷史必將重演,宋王朝也必將走上覆滅的道路。封建士大夫也把致國(guó)太平的厚望寄托于王安石,期待他能早日登臺(tái)執(zhí)政。熙寧初,王安石以翰林學(xué)士侍從之臣的身分,同年輕的宋神宗宋神宗議論治國(guó)之道,深得宋神宗賞識(shí)。熙寧二年(1069),王安石出任參知政事,次年,又升任宰相,開(kāi)始大力推行改革。
王安石變法的目的在于富國(guó)強(qiáng)兵,借以扭轉(zhuǎn)北宋積貧積弱的局勢(shì),鞏固地主階級(jí)的統(tǒng)治。王安石明確提出理財(cái)是宰相要抓的頭等大事,闡釋了政事和理財(cái)?shù)年P(guān)系,指出“政事所以理財(cái),理財(cái)乃所謂義也”。更重要的是,王安石在執(zhí)政前就認(rèn)為,只有在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上,才能解決好國(guó)家財(cái)政問(wèn)題:“因天下之力以生天下之財(cái),取天下之財(cái)以供天下之費(fèi)!眻(zhí)政以后,王安石繼續(xù)發(fā)揮了他的這一見(jiàn)解,曾經(jīng)指出:“今所以未舉事者,凡以財(cái)不足故,故臣以理財(cái)為方今先急”,而“理財(cái)以農(nóng)事為急,農(nóng)以去其疾苦、抑兼并、便趨農(nóng)為急”。在這次改革中,王安石把發(fā)展生產(chǎn)作為當(dāng)務(wù)之急而擺在頭等重要的位置上。王安石認(rèn)為,要發(fā)展生產(chǎn),首先是“去(勞動(dòng)者)疾苦、抑兼并、便趣農(nóng)”,把勞動(dòng)者的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),使那些游手好閑者也回到生產(chǎn)第一線,收成好壞就決定于人而不決定于天。要達(dá)到這一目的,國(guó)家政權(quán)需制定相應(yīng)的方針政策,在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行從上到下的改革。王安石雖然強(qiáng)調(diào)了國(guó)家政權(quán)在改革中的領(lǐng)導(dǎo)作用,但他并不贊成國(guó)家過(guò)多地干預(yù)社會(huì)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)生活,反對(duì)搞過(guò)多的專利征榷,提出和堅(jiān)持“榷法不宜太多”的主張和做法。在王安石上述思想的指導(dǎo)下,變法派制訂和實(shí)施了諸如農(nóng)田水利、青苗、免役、均輸、市易、免行錢、礦稅抽分制等一系列的新法,從農(nóng)業(yè)到手工業(yè)、商業(yè),從鄉(xiāng)村到城市,展開(kāi)了廣泛的社會(huì)改革。與此同時(shí),王安石為首的變法派改革軍事制度,以提高軍隊(duì)的素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,強(qiáng)化對(duì)廣大農(nóng)村的控制;為培養(yǎng)更多的社會(huì)需要的人才,對(duì)科舉、學(xué)校教育制度也進(jìn)行了改革,王安石親自撰寫《周禮義》、《書(shū)義》、《詩(shī)義》,即所謂的《三經(jīng)新義》,為學(xué)校教育改革提供了新教材。
變法觸犯了保守派的利益,遭到保守派的反對(duì)。因此,王安石在熙寧七年第一次罷相。特別是由于變法的設(shè)計(jì)者王安石與變法的最高主持者宋神宗在如何變法的問(wèn)題上產(chǎn)生分歧,王安石復(fù)相后得不到更多支持,不能把改革繼續(xù)推行下去。加上變法派內(nèi)部分裂,愛(ài)子王雱的病故,王安石于熙寧九年第二次辭去宰相職務(wù),從此閑居江寧府。宋哲宗元祐元年(1086),保守派得勢(shì),此前的新法都被廢除。政局的逆轉(zhuǎn),使王安石深感不安,當(dāng)他聽(tīng)到免役法也被廢除時(shí),不禁悲憤地說(shuō):“亦罷至此乎?”不久便郁然病逝。
王安石不僅是一位著名的政治家和思想家,同時(shí)也是一位卓越的文學(xué)家。他為了實(shí)現(xiàn)自己的政治理想,把文學(xué)創(chuàng)作和政治活動(dòng)密切地聯(lián)系起來(lái),強(qiáng)調(diào)文學(xué)的作用首先在于為社會(huì)服務(wù)。他反對(duì)西昆派楊億、劉筠等人空泛的靡弱文風(fēng),認(rèn)為“所謂文者,務(wù)為有補(bǔ)于世而已矣。所謂辭者,猶器之有刻鏤繪畫也。誠(chéng)使巧縣華,不必適用;誠(chéng)使適用,亦不必巧且華。要之以適用為本,以刻鏤繪畫為之容也!保ā渡先藭(shū)》)正因?yàn)榘彩浴皠?wù)為有補(bǔ)于世”的“適用”觀點(diǎn)視為文學(xué)創(chuàng)作的根本,他的作品多揭露時(shí)弊、反映社會(huì)矛盾具有較濃厚的政治色彩。今存《王臨川集》、《臨川集拾遺》、《臨川先生歌曲》等。
王安石為“唐宋八大家”之一,他的散文,雄健簡(jiǎn)練,奇崛峭拔,大都是書(shū)、表、記、序等體式的論說(shuō)文,闡述政治見(jiàn)解與主張,為變法革新服務(wù)。這些文章針對(duì)時(shí)政或社會(huì)問(wèn)題,觀點(diǎn)鮮明,分析深刻,長(zhǎng)篇?jiǎng)t橫鋪而不力單,短篇?jiǎng)t紆折而不味薄!渡先驶实垩允聲(shū)》,是主張社會(huì)變革的一篇代表作,根據(jù)對(duì)北宋王朝內(nèi)外交困形勢(shì)的深入分析,提出了完整的變法主張,表現(xiàn)出作者“起民之病,治國(guó)之疵”的進(jìn)步思想。《本朝百年無(wú)事札子》,在敘述并闡釋宋初百余年間太平無(wú)事的情況與原因的同時(shí),尖銳地提示了當(dāng)時(shí)危機(jī)四伏的社會(huì)問(wèn)題,期望神宗在政治上有利建樹(shù),認(rèn)為“大有為之時(shí),正在今日”。它對(duì)第二年開(kāi)始施行的政,無(wú)異吹起了一支前奏曲!洞鹚抉R諫議書(shū)》,以數(shù)百字的篇幅,針對(duì)司馬光指責(zé)新法為侵官、生事、征利、拒諫四事,嚴(yán)加剖駁,短小精悍,言簡(jiǎn)意賅,措詞得體,體現(xiàn)了作者剛毅果斷和堅(jiān)持原則的政治家風(fēng)度。安石的政論文,不論長(zhǎng)篇還是短制,結(jié)構(gòu)都很謹(jǐn)嚴(yán),主意超卓,說(shuō)理透徹,語(yǔ)言樸素精練,“只用一二語(yǔ),便可掃卻他人數(shù)大段”(劉熙載《藝概.文概》),具有較強(qiáng)的概括性與邏輯力量。這時(shí)推動(dòng)變法和鞏固北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的成果起了積極的作用。安石的一些小品文,膾灸人口,《鯀說(shuō)》、《讀孟嘗君傳》、《書(shū)刺客傳后》、《傷仲永》等,評(píng)價(jià)人物,筆力勁健,文風(fēng)峭刻,富有感情色彩,給人以顯豁的新鮮覺(jué)。他還有一部分山水游記散文,《城陂院興造記》,簡(jiǎn)潔明快而省力,酷似柳宗元;《游褒禪山記》,亦記游,亦說(shuō)理,二者結(jié)合得緊密自然,既使抽象的道理生動(dòng)、形象,又使具體的記事增加思想深度,顯得布局靈活并又曲折多變。
王安石的詩(shī)歌,大致可以罷相(1076年左右)劃界而分為前、后期,在內(nèi)容和風(fēng)格上有較明顯的區(qū)別!巴跚G公少以意氣自許,故詩(shī)語(yǔ)惟其所向,不復(fù)更為涵蓄……后為群牧羊官,從宋次道盡假唐人詩(shī)集,博觀而約取,晚年始盡深婉不迫之趣”(葉夢(mèng)得《石林詩(shī)話》)。前期的詩(shī)歌,長(zhǎng)于說(shuō)理,傾向性十分鮮明,涉及許多重大而尖銳的社會(huì),問(wèn)題注意到下層人民的痛苦,替他們發(fā)出了不平之聲!陡惺隆、《兼并》、《省兵》等,從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面描寫和提示了宋代國(guó)勢(shì)的積弱或內(nèi)政的腐敗,指出了大地主、大商人兼并土地對(duì)于國(guó)家和人民的危害,提出“精兵擇將”的建議;《收鹽》、《河北民》等,反映了當(dāng)時(shí)人民群眾備受統(tǒng)治者迫、害壓榨的悲慘遭遇;《試院中》、《評(píng)定試卷》等,則直接抨擊以詩(shī),賦取士的科舉制度,要求起用具有經(jīng)世濟(jì)國(guó)的人才;《元日》、《歌元豐》等,熱情地謳歌了變法帶來(lái)的新氣象和人民的歡樂(lè);《商鞅》、《賈生》等,通過(guò)對(duì)歷史人物功過(guò)得失的價(jià),抒發(fā)了自己的新的見(jiàn)解和進(jìn)步意義。安石后期的隱居生活,帶來(lái)了他的詩(shī)歌創(chuàng)作上的化。他流連、陶醉于山水田園中,題材內(nèi)容比較狹窄,大量的寫景詩(shī)、詠物詩(shī)取代了前期政治詩(shī)的位置,抒發(fā)一種閑恬的情趣。但藝術(shù)表現(xiàn)上卻臻于圓熟,“雅麗精絕,脫去流俗,每諷味之,便沉沆瀣生牙頰間。”(《后山詩(shī)話》載黃魯直語(yǔ))和《泊船瓜洲》、《江上》《梅花》、《書(shū)湖陰先生壁》等詩(shī),觀察細(xì)致,精工巧麗,意境幽遠(yuǎn)清新,表現(xiàn)了對(duì)大自然美的歌頌和熱愛(ài),歷來(lái)為人們所傳誦。
從詩(shī)體說(shuō)來(lái),安石的古體詩(shī)雖然多用典故,好發(fā)議論,但象《明妃曲》、《桃源行》篇,立意新穎,充滿著情感和豐富的想象。律詩(shī)則用字工穩(wěn),對(duì)偶貼切,但有時(shí)不免失于過(guò)多的雕刻。五絕和七絕尤負(fù)盛譽(yù),“王半山備眾體,精絕句”(《寒廳詩(shī)話》),“荊公絕句妙天下”(《艇齋詩(shī)話》)。他的詩(shī)對(duì)當(dāng)代和后世都有影響,被稱為“王荊公體”(嚴(yán)羽《滄浪詩(shī)話》)。
安石的詞,今存約二十余首。雖不以詞名家,但其“作品瘦削雅素,一洗五代舊習(xí)”(劉熙載《藝概.詞曲概》)!豆鹬ο.金陵懷古》一詞,通過(guò)描寫金陵(今江蘇南京市)壯景及懷古,揭露六朝統(tǒng)治階級(jí)“繁華兢逐”的腐朽生活,豪縱沉郁,被贊為詠古絕唱。它同范仲淹的《漁家傲》“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”一詞,開(kāi)了蘇東坡豪放的先聲,給后來(lái)詞壇以良好的影響。
從文學(xué)角度總觀安石的作品,無(wú)論詩(shī)、文、詞都有杰出的成就。北宋中期開(kāi)展的詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng),在他手里得到了有力推動(dòng),對(duì)掃除宋初風(fēng)靡一時(shí)的浮華余風(fēng)作出了貢獻(xiàn)。但是,安石的文學(xué)主張,卻過(guò)于強(qiáng)調(diào)“實(shí)用”,對(duì)藝術(shù)形式的作用往往估計(jì)不足。他的不少詩(shī)文,又常常表現(xiàn)得議論說(shuō)理成分過(guò)重,瘦硬而缺少形象性和韻味。還有一些詩(shī)篇,論禪說(shuō)佛理,晦澀干枯。
王安石詞集
浣溪沙
百畝中庭半是苔,門前白道水縈回。愛(ài)閑能有幾人來(lái)。
小院回廊春寂寂,山桃溪杏兩三栽。為誰(shuí)零落為誰(shuí)開(kāi)?
南鄉(xiāng)子
自古帝王州,郁郁蔥蔥佳氣浮。四百年來(lái)成一夢(mèng),堪愁,晉代衣冠成古丘。
繞水恣行游。上盡層樓更上樓,往事悠悠君莫問(wèn),回頭。檻外長(zhǎng)江空自流。
漁家傲
平岸小橋千嶂抱,揉蘭一水縈花草。茅屋數(shù)間窗窈窕。塵不到,時(shí)時(shí)自有春風(fēng)掃。
午枕覺(jué)來(lái)聞?wù)Z鳥(niǎo),攲眠似聽(tīng)朝雞早。忽憶故人今總老。貪夢(mèng)好,茫然忘了邯鄲道!
菩薩蠻
數(shù)家茅屋閑臨水,輕衫短帽垂楊里。今日是何朝?看余度石橋。
梢梢新月偃,午醉醒來(lái)晚。何物最關(guān)情?黃鸝一兩聲。
桂枝香
登臨送目,正故國(guó)晚秋,天氣初肅。千里澄江似練,翠峰如簇。
征帆去棹殘陽(yáng)里,背西風(fēng)、酒旗斜矗!〔手墼频,星河鷺起,畫圖難足。
念往昔、繁華競(jìng)逐,嘆門外樓頭,悲恨相緒。千古憑高對(duì)此,漫嗟榮辱。
六朝舊事隨流水,但寒煙芳草凝綠。至今商女,時(shí)時(shí)猶唱,后庭遺曲。
千秋歲引
別館寒砧,孤城畫角,一派秋聲入寥廓。
東歸燕從海上去,南來(lái)雁向沙頭落。楚臺(tái)風(fēng),庾樓月,宛如昨。
無(wú)奈被些名利縛!無(wú)奈被它情耽閣!可惜風(fēng)流總閑卻!
當(dāng)初謾留華表語(yǔ),而今誤我秦樓約。夢(mèng)闌時(shí),酒醒后,思量著。
菩薩蠻.集句
海棠亂發(fā)皆臨水,君知此處花何似?涼月白紛紛,香風(fēng)隔岸聞。
囀枝黃鳥(niǎo)近,隔岸聲相應(yīng)。隨意坐莓苔,飄零酒一杯。
王安石變法失敗后,得勝的舊黨一下子失去了攻訐的對(duì)手,一黨一派一條心的日子士大夫是過(guò)不下去的,于是內(nèi)部又分裂為“洛黨”“蜀黨”和“朔黨”三黨,彼此之間為了一些微不足道的分歧互相謾罵,勢(shì)同水火,比當(dāng)初同新黨的斗爭(zhēng)還要激烈。
4.思想保守,固執(zhí)己見(jiàn),從骨子深處仇視深層次的社會(huì)變革
前文已經(jīng)說(shuō)過(guò),士大夫所受的教育只限于儒家學(xué)派的九本儒書(shū),而儒家思想的核心又是尊祖崇古,強(qiáng)調(diào)祖宗的法度不可變。由這種思想武裝起來(lái)的士大夫也就自然而然地保守固執(zhí),表現(xiàn)在學(xué)術(shù)上是機(jī)械地照搬儒書(shū)上的教條;表現(xiàn)在政治上是反對(duì)任何古代沒(méi)有的東西,反對(duì)任何改革現(xiàn)狀的措施。
除了公元前4世紀(jì)的公孫鞅在渭河流域策動(dòng)的那場(chǎng)令處于草昧狀態(tài)的秦王國(guó)一朝而霸、天下重歸一統(tǒng)的商鞅變法外,中國(guó)歷史上的變法都是失敗的,尤其是中世紀(jì)的王安石變法和近代戊戌維新的失敗,令后世的中國(guó)人扼腕嘆息。只要這兩個(gè)變法中的一個(gè)取得成功,今天的中國(guó)將是無(wú)與倫比的世界強(qiáng)國(guó)。在國(guó)外,阻礙變法的往往是最高統(tǒng)治者,封建中國(guó)則不然,最高統(tǒng)治者皇帝往往是變法的支持者和領(lǐng)導(dǎo)者,如宋神宗趙頊和光緒皇帝就是這兩次變法運(yùn)動(dòng)的護(hù)法神。變法的失敗,既得利益階層是當(dāng)仁不讓的罪魁禍?zhǔn),除此之外,士大夫也站在變法的?duì)立面,他們本能地反對(duì)任何祖宗法典里沒(méi)有的新法。
常用成語(yǔ)
中考 高考名著
王安石簡(jiǎn)介
登飛來(lái)峰王安石
從團(tuán)隊(duì)建設(shè)看王安石變法失敗的必然性
王安石說(shuō)過(guò)的名言
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