一、課時目標、學習課文，理解父親矛盾的心理，體會父親誠實、正直的品質(zhì)、培養(yǎng)學生自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力二、教具多媒體三、板書設計誠實父親戰(zhàn)勝道德難題正直四、教學過程一抓關鍵詞，直入突破口、釋夢寐以求、說說課文中夢寐以求所在句子的意思、生造句，并說說自己夢寐以求的愿望實現(xiàn)后的心情過渡同學們，當我們夢寐以求的愿

一、以題生疑語文學科的性質(zhì)要求教師在學習過程中加強情感體驗，同時也應尊重學生在學習過程中的獨特體驗所以，課題導入后，同學生交流一下中彩是什么意思你見過的中彩者什么樣生活文中誰中彩啦他是什么樣課文通過課前這樣的聯(lián)系，明顯的對比，激發(fā)學生的求知欲，促使學生主動地進入議疑、解疑的學習氛圍之中意圖由生活導入，聯(lián)系學生的

一、教材分析中彩那天是人教版義務教育課程標準實驗教科書四年級下冊第二單元的開篇課文文章以汽車的得而復失和人物的思想感情變化過程為線索展開，通過精彩的語言表達人物的思想感情，這是本課的一大特色根據(jù)中年段閱讀教學的主要目標及本課的特點將初步學習把握課文的主要內(nèi)容，體會作者的思想感情體會詞語表達情意的作用作為本課教學

教材分析中彩那天是小學四年級語文第二單元的一課，講的是父親幫朋友庫伯帶了一張彩票，偏偏庫伯的彩票中獎了父親經(jīng)過復雜而矛盾的心理斗爭后，決定把獎品奔馳汽車還給了庫伯的故事教育孩子們要活得誠實守信，這樣才能得到別人的信任和尊重教學目標、能正確、流利、有感情地朗讀課文、在理解故事內(nèi)容的同時，學習父親誠實、守信的品質(zhì)，

一、教學目標、認識個生字，會寫個生字正確拼讀維持、財富、精湛、器重、屬于、百貨、情形、道德、號碼、橡皮、撥電話、悶悶不樂、迷惑不解等詞語、能正確、流利有感情的朗讀課文在理解故事內(nèi)容的同時，懂得誠實，講信用是人的精神財富，它比物質(zhì)財富更珍貴的道理，并能聯(lián)系自己的生活說說體會、體會敘事條理清楚，首尾照應的表達方式，

教學目的要求、學會本課個生字及由生字組成的新詞，認讀個二類字、能正確、流利得有感情地朗讀課文、通過自讀、自悟和小組合作學習培養(yǎng)學生自學探究的能力、培養(yǎng)學生誠實、守信用的良好品質(zhì)教學重點理解母親安慰家人的兩句話難點體會課文最后一句話的深刻含義教具準備教學課件教學時間兩課時第一課時教學過程一、創(chuàng)設情景，促情激趣、以

教學目標知識技能目標用現(xiàn)有的識字方法，查字典、聯(lián)系上下文，學會個生字，理解新詞復述課文主要內(nèi)容，提高口語表達能力通過討論和想象，提高認識能力和思維能力過程方法目標聯(lián)系上下文理解課文內(nèi)容，然后完成課后第二題通過合作解疑，培養(yǎng)分析和解決問題的能力情感態(tài)度目標通過學習課文，懂得誠信是人生的精神財富，它比物質(zhì)財富更珍貴

學習目標認識本課的個生字，學會其中的個生字能正確讀寫下面的詞語財富、修理廠、名牌、方式、贈給、擁擠、道德、難題、彩票、存根、號碼、回憶等正確、流利、有感情地朗讀課文理解課文內(nèi)容，學習父親誠實、守信的品質(zhì)，懂得一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富這句話的含義想象人物的心理活動，體會情感課前準備寫著名言

一、教學目標、認識個生字，會寫個生字正確書寫維持、財富、精湛、器重、屬于、百貨、情形、道德、號碼、橡皮、撥電話、悶悶不樂、迷惑不解等詞語、能正確、流利、有感情地朗讀課文在理解故事內(nèi)容的同時，懂得誠實、講信用是人的精神財富，它比物質(zhì)財富更珍貴的道理，并能聯(lián)系自己的生活實際說說體會、體會敘事條理清楚，首尾呼應的表達

學習目標知識技能目標運用已有的識字方法，認識本課的個生字，學會其中的個生字鼓勵學生運用結(jié)合語言環(huán)境、聯(lián)系生活實際或查字典的方法理解本課中出現(xiàn)的生字新詞，如拮據(jù)、夢寐以求、悶悶不樂正確、流利、有感情地朗讀課文學習在閱讀中提出問題，討論解決問題的讀書方法并結(jié)合在本冊前面學過的多讀多想的讀書方法，進一步指導學生讀懂課

教學目標初讀課文，了解大意自學生字，理解新詞教學過程一、激趣導入板書中彩那天假如你中彩了，會是什么樣興奮不已高興地跳起來大專用歡呼逢人便講想想今后怎么辦看到題目，你會產(chǎn)生哪些疑問誰中彩了中彩那天的情景怎樣中彩人高興的程度如何中彩那天有什么事發(fā)生過度帶著你們心中的疑問，聽教師范讀課文，看看哪些問題書中做了回答二、

教學目標、自主積累拮據(jù)、精湛、夢寐以求、咆哮等詞語，并能運用多種方法理解詞語、引導學生抓住重點語句理解課文內(nèi)容，分析理解父親面臨的道德難題，感悟父親正直、誠實的品質(zhì)，從而幫助學生樹立誠信的觀念、在理解課文內(nèi)容的基礎上，正確、流利、有感情地朗讀課文教學重點、難點抓住重點語句，感受父親還車前和還車后截然不同的表現(xiàn)，

教學要求、引導學生理解課文內(nèi)容，體會父親在還車之舉中表現(xiàn)出的高尚品質(zhì)，幫助學生樹立誠信的觀念、幫助學生學會本課生字新詞、指導學生有感情地朗讀課文教學重點讀懂課文內(nèi)容，體會父親面臨的是一個道德難題，深刻認識父親的誠信品質(zhì)教學難點理解母親說的兩句話課前準備、學生自己了解第二次世界大戰(zhàn)前資本主義社會人們生活的現(xiàn)狀、收

課文第二次世界大戰(zhàn)前，我們家六口人全靠父親一人工作維持生計，生活很拮據(jù)母親常安慰家里人一個人只要活得有骨氣，就等于有了一大筆財富父親是汽車修理廠的技工，技術精湛，工作賣力，深得老板的器重他夢寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車一天放學回家，我看見城里最大的那家百貨商店門前擠滿了人原來，一輛嶄新的奔馳牌汽車將以抽獎的

一、教學目標知識技能目標用現(xiàn)有的識字方法，查字典、聯(lián)系上下文，學會個生字，理解新詞復述課文主要內(nèi)容，提高口語表達能力通過討論和想像，提高認識能力和思維能力過程方法目標聯(lián)系上下文理解課文內(nèi)容，然后完成課后第二題通過合作解疑，培養(yǎng)分析和解決問題的能力情感態(tài)度目標通過學習課文，懂得誠信是人生的精神財富，它比物質(zhì)財富更

教學目標、引導學生理解課文內(nèi)容，體會父親在還車之舉中表現(xiàn)出的高尚品質(zhì)，幫助學生樹立誠信的觀念、幫助學生學會本課生字新詞、指導學生有感情地朗讀課文教學措施提出質(zhì)疑質(zhì)疑導向探索體驗學習升華擴展延伸主要內(nèi)容中心思想本文通過寫父親中獎以后卻又把車還給了庫伯的事，贊揚了人世間這種純真的美，提倡人活著就得誠實、守信用段意第

教學目標、引導學生理解課文內(nèi)容，體會父親在還車之舉中表現(xiàn)出的高尚品質(zhì)，幫助學生樹立誠信的觀念、幫助學生學會本課生字新詞、指導學生有感情地朗讀課文教學重點讀懂課文內(nèi)容，體會父親面臨的是一個道德難題，深刻認識父親的誠信品質(zhì)教學難點理解母親說的兩句話課前準備、學生自己了解第二次世界大戰(zhàn)前資本主義社會人們生活的現(xiàn)狀、收

教學目標用現(xiàn)有的識字方法，查字典、聯(lián)系上下文，學會個生字，理解新詞復述課文主要內(nèi)容，提高口語表達能力通過討論和想象，提高認識能力和思維能力教學重難點聯(lián)系上下文理解課文內(nèi)容，然后完成課后第二題通過合作解疑，培養(yǎng)分析和解決問題的能力情感態(tài)度目標通過學習課文，懂得誠信是人生的精神財富，它比物質(zhì)財富更珍貴教學策略本課擬

中彩那天學習目標認識本課的個生字，學會其中的個生字能正確讀寫下面的詞語財富、修理廠、名牌、方式、贈給、擁擠、道德、難題、彩票、存根、號碼、回憶等正確、流利、有感情地朗讀課文理解課文內(nèi)容，學習父親誠實、守信的品質(zhì)，懂得一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富這句話的含義想象人物的心理活動，體會情感課前準備

第一課時一、導入課文，揭示課題世界上有比金錢財富更珍貴的東西嗎？我們可以從今天要學的課文《中彩那天》中去尋找答案。板書課題。讀課題，讀準“中”的字音，理解“中彩”的意思。（或采用一個簡短生動的故事導入

第一課時一、激情導入你買過獎券嗎？在買之前，你是怎么想的，如果你中獎了，又是怎樣的心情？二、初步感知１、自由讀課文，讀準字音，檢查生字。２、輕聲讀課文，畫出不理解的地方。教師鼓勵學生在小組內(nèi)解決問題。

【學習目標】１、認識本課的６個生字，學會其中的１４個生字。能正確讀寫下面的詞語：財富、修理廠、名牌、方式、贈給、擁擠、道德、難題、彩票、存根、號碼、回憶等。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。３、理解課

第一課時〖教學目標〗１、初讀課文，了解大意。２、自學生字，理解新詞�！冀虒W過程〗一、激趣導入板書：《中彩那天》１、假如你中彩了，會是什么樣？（興奮不已；高興地跳起來；大專用歡呼；逢人便講；想想今后怎么

【教材分析】《中彩那天》來自于四年級新教材第八單元。這個單元的主題是，引導學生共同去尋找人生的財富、生活的哲理。從而明白：有些東西比金錢更重要，比財產(chǎn)更寶貴，它是我們的立身之本。有了它，人生一定會更充

一、讀文看圖，引入新課１、師：同學們，今天我們繼續(xù)學習課文《中彩那天》。請大家放聲朗讀課文，讀完后老師有一些問題要問大家。２、師：請找出插圖中的“父親”和“我”，能用一兩個詞語說說他們的表情嗎？你能在

【學習目標】１、認識本課的２０個生字，學會其中的１５個生字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。３、理解課文內(nèi)容，學習“父親”誠實、守信的品質(zhì)。４、學習在閱讀中提出問題，并討論解決問題的讀書方法�！緦W習

【教學目標】１、認識６個生字，會寫１４個生字，正確理解“拮據(jù)、夢寐以求”等詞語。２、能正確、流利、有感情地朗讀課文。３、在理解故事內(nèi)容的同時，懂得誠實，講信用是人的精神財富，它比物質(zhì)財富更珍貴的道理。

【教學目標】１、聯(lián)系上下文理解“拮據(jù)、精湛、道德難題”的意思。２、默讀課文，討論父親是在什么情況下把汽車給庫伯先生的。在此基礎上理解“中彩那天父親打電話的時候，是我那貧窮的家最富有的時刻�！边@句話的含

【說教材】《中彩那天》是一篇很有教育意義的課文，主要記敘了“我”的父親經(jīng)受了道德考驗，把不屬于自己的東西──一輛奔馳牌汽車還給了庫伯先生，來反映父親誠實、正直的品質(zhì)，從而體會“一個人只要活得有骨氣，就

【教材簡析】《中彩那天》是人教實驗版第八冊第二單元的第一篇精讀課文，講述了發(fā)生在二戰(zhàn)前一個窮苦的汽車修理工家里的故事。故事的主人公中彩得到了一輛自己夢寐以求的汽車，但是他并不高興。原來中彩的彩票是他的

【教材分析】《中彩那天》來自于四年級新教材第八單元。這個單元的主題是，引導學生共同去尋找人生的財富、生活的哲理。從而明白：有些東西比金錢更重要，比財產(chǎn)更寶貴，它是我們的立身之本。有了它，人生一定會更充