教學目標、學習個鼻韻母和個整體認讀音節(jié)，能讀準音，認清形、學習聲母和鼻韻母組成的音節(jié)，通過拼讀音節(jié)提高學生的拼讀能力、通過小組活動培養(yǎng)學生合作、競爭意識及克服困難的精神教學重難點學習聲母和鼻韻母組成的音節(jié)，通過拼讀音節(jié)提高學生的拼讀能力教學準備拼音卡、生字卡教學課時三課時一、談話引入、學習鼻韻母指導看圖圖上畫的

教學目標閱讀小河彎彎，認識面云根琴春五個字學會前鼻韻母、ü和整體認讀音節(jié)、讀準字音，認清字形，正確書寫學習由、ü組成的音節(jié)，能準確拼讀教學重點掌握、ü的發(fā)音和整體認讀音節(jié)、課前準備多媒體課件、小河彎彎的音樂教學環(huán)境多媒體教室課時安排二課時第一課時教學內容及步驟一前提測評、卡片認讀復韻母ü教師小結我們已經(jīng)學了個復

教學目標學會前鼻韻母、ü及四聲，讀準音、認清形、正確書寫學習整體認讀音節(jié)，能正確拼讀聲母與、ü組成的音節(jié)會認五個生字電、元、門、金、云教學重點、ü及整體認讀音節(jié)的發(fā)音，聲母與、ü組成音節(jié)的拼讀及認字教學難點前鼻韻母的發(fā)音教學時間兩課時教學過程第一課時一、情景導入秋高氣爽，森林里傳來一陣歡笑聲、喝彩聲原來森林里正

一、教材簡說本課有四部分內容第一部分是五個前鼻韻母、ü和三個整體認讀音節(jié)，配有圖畫第一幅圖是天安門，用安提示的音第二幅圖是圓圈，用圓提示的音第三幅圖是一個人在摁門鈴，用摁提示的音第四幅圖是小兔在樹陰下乘涼，用陰提示和的音第五幅圖是蚊子，用蚊提示的音第六幅圖是白云，用云提示ü和的音第二部分是拼音練習包括兩項內容聲

教學目標學會ü個前鼻韻母和它們的四聲，讀準音，認清形，會書寫能直呼含有ü個前鼻韻母的音節(jié)和音節(jié)詞語學習整體認讀音節(jié)、及其四聲借助圖畫與兒歌等教學手段，培養(yǎng)學生的觀察能力并認識藍天、白云、草原、森林個詞語，會寫云，認識筆畫教學重、難點重點ü及其四聲難點ü與聲母相拼時ü上兩點省寫規(guī)則教學準備課件、彩色圖片、音節(jié)詞語

指導思想根據(jù)新課程理念，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設開放而有活力的語文課程教學目標、復習鞏固前鼻韻母、和整體認讀音節(jié)，準確拼讀音節(jié)、認識個生字，正確朗讀句子、兒歌、運用游戲法引導學生自主、合作學習、培養(yǎng)學生學習漢語拼音，認漢字的興趣教學重難點激發(fā)學生學習的興趣，引導學生自主、合作獲取一些知識教學

教學目標、學會前鼻韻母ü和整體認讀音節(jié)，讀準音，記清形，正確書寫、學習聲母與前鼻韻母組成的音節(jié)，準確拼讀音節(jié)，讀準三拼音節(jié)，復習ü上兩點省寫規(guī)則、能夠看圖說話，根據(jù)音節(jié)拼讀詞語和句子、能夠自己拼讀兒歌，做到詞語連讀、認識山、田、左、片、右、風、云、她個生字，并能在一定的語境中使用教學重點學會前鼻韻母ü和整體認讀

ü教材簡析教學要求閱讀小河彎彎，認識面、云、根、琴、春五個字學習前鼻韻母、ü和整體認讀音節(jié)、學習由、這些韻母與聲母組成的音節(jié)，并學習三拼音節(jié)教材分析兒歌小河彎彎以河水的清澈和流水動聽的聲音表現(xiàn)了環(huán)境的優(yōu)美，同時也表現(xiàn)了孩子們對這種美的環(huán)境的熱愛以及豐富的想象短文讀起來瑯瑯上口，并采用了要學的帶的韻母做韻腳兒歌下

教學目標閱讀小河彎彎，認識面云根琴春五個字學會前鼻韻母、ü和整體認讀音節(jié)、讀準字音，認清字形，正確書寫學習由、ü組成的音節(jié)，能準確拼讀教學重點掌握、ü的發(fā)音和整體認讀音節(jié)、教學環(huán)境多媒體教室課時安排二課時教學過程教學過程設計意圖一、談話導入我們到目前為止學習了哪些復韻母能按順序說說嗎、ü、今天我們一起來學習第課

教學目標學會復韻母ü和它們的四聲，能夠讀準音，認清形，練習直呼音節(jié)和音節(jié)詞學會整體認讀音節(jié)認識個詞語藍天、白云、草原、森林，會寫云，認識新筆畫撇折教學重點學會復韻母ü，整體認讀音節(jié)教學難點認識個詞語藍天、白云、草原、森林，會寫云，認識新筆畫撇折教學安排課時教學過程第一課時一、激趣導入，學習新課自由讀兒歌，圈出課

一、復習鞏固師在美麗的拼音森林里，住著我們的許多老朋友，我們先和個單韻母老朋友打個招呼好嗎生ü師接下來準備把我們的小火車開起來，去和聲母朋友們問好生四個四個開火車，背聲母表師還有哪個老朋友沒有打招呼啊生復韻母師好，全班，開始生ü師我們現(xiàn)在來比一比，哪個小組拼讀得最好āěīǒúǎéèè二、學習鼻韻母、學會音師剛才

教學目的能準確地看圖拼讀音節(jié)學會讀兒歌教學重點能準確地拼讀音節(jié)，讀準à、ā等音節(jié)教學過程一、復習照著板書的內容，復習鞏固二、看圖拼讀音節(jié)把書中頁下面的圖放在實物投影上，讓學生邊看圖邊拼讀音節(jié)指導學生讀好、等音節(jié)同桌同學相互讀指名讀三、讀兒歌把兒歌中出現(xiàn)紅色的字母讀一讀，鞏固本課學習的韻母借助漢語拼音自己試著讀讀

課時目標、復習鞏固前鼻韻母及整體認讀音節(jié)、學習聲母與組成的音節(jié)，讀準三拼音，復習ü上兩點省略的書寫規(guī)則教學過程一復習鞏固、卡片認讀前鼻韻母和整體認讀音節(jié)，說說它們有什么共同之處它們的尾音是什么它們的尾音是、對比讀讀后說說它們有什么不同、聽音，說說是哪個韻母，是第幾聲安全黑暗恩情摁門鈴二拼讀構成的音節(jié)、出示āāē

教學目的學會前鼻韻母、ü個復韻母，讀準音，認清形，能在四線三格中正確書寫學會整體認讀音節(jié)、學習聲母與、ü組成的音節(jié)，準確地拼讀音節(jié)鞏固ü上兩點省略規(guī)則教學重點學會個復韻母，讀準音，認清形式，正確書寫學會整體認讀音節(jié)和聲母與、ü組成的音節(jié)教學難點準確地區(qū)分、ü的右半部分是還是ü學生易混教學過程一、談話導入這節(jié)課我

課時目標、繼續(xù)學習前鼻韻母ü及整體認讀音節(jié)，準確拼讀音節(jié)、通過與ü的拼音練習，進一步掌握ü上兩點的省略規(guī)則、能夠看圖說話，根據(jù)音節(jié)拼讀詞語和句子、能夠自己拼讀兒歌，做到詞語連讀、認識山、田、左、片、右、風、云、她個生字，并能在一定的語境中使用教學過程一復習檢查、認讀卡片，這些叫什么韻母表示什么該怎么發(fā)音、指名讀

ü教學目標、學會前鼻韻母、ü和整體認讀音節(jié)，讀準音，記清形，正確書寫、學習聲母與前鼻韻母組成的音節(jié)，準確拼讀音節(jié)，讀準三拼音節(jié)，復習ü上兩點省寫規(guī)則、培養(yǎng)學生熱愛語文，想學語文的興趣教學重點學會前鼻韻母、ü和整體認讀音節(jié)、教學難點掌握、的讀音，掌握整體認讀音節(jié)課時課時第一課時教學目標、在學生自學的基礎上學會前鼻

【預設目標】１、認識８個生字。 ２、能借助漢語拼音正確拼讀韻文、兒歌。 ３、初步具有空間觀念及識字、朗讀能力，初步學習正確運用數(shù)量詞。 ４、初步培養(yǎng)熱愛大自然、熱愛祖國河山的思想感情，明白堅強的意志力是取得成功的重要條件。 【課前準備】卡片、圖片、練習紙、課件。

【教學目標】１、學會前鼻韻母ün和整體認讀音節(jié)yun及其四聲，能讀準音，認清形，并會正確書寫。２、開展各種拼音活動，培養(yǎng)學生拼讀音節(jié)的能力，讓學生能正確、熟練地拼讀由聲母和韻母ün組成的音節(jié)，會讀拼音詞和拼音句。【教學重點】讀準前鼻韻母ün和整體認讀音節(jié)yun及其四聲，掌握前鼻韻母ün與聲母j q x y組成

【學習目標】１、學會鼻韻母un 、ün，能認清形，讀準音，會讀四聲。并能正確書寫。２、學會整體認讀音節(jié)yun，會讀四聲。３、練習拼音，鞏固ü上兩點省略規(guī)則�！窘虒W重點、難點】重點：學會鼻韻母un 、ün及整體認讀音節(jié)yun

【教學內容】學習un ün的拼讀。 【教學目標】在愉悅的氣氛中進行un ün的拼讀練習。觀賞草原的美景，感受美，培養(yǎng)美的情趣�！窘虒W難點】掌握ün和j q x拼讀時ü的變化規(guī)律，能準確完成分分合合的練習。 【教學準備】 拼音卡

【教學要求】１、閱讀《登山》，認識“山、田、左、片、右、風、云、她”八個字。２、進一步學習復韻母an en in nu ün、及其四聲，讀準字音，認清字形。３、學習聲母與an en in nu ün拼讀而成的音節(jié)，繼續(xù)學習準確拼讀音節(jié)。 【教學重點】學習復韻母an en in nu ün及其四聲

【課時目標】１、學習五個前鼻韻母，讀準音，認清形。２、能正確拼讀聲母與前鼻韻母組成的音節(jié)�！菊n前準備】了解學生的拼音基礎，準備拼音卡片�！窘虒W預設】一、觀察韻母的字形，發(fā)現(xiàn)１、引入：今天，老師請來了五個拼音娃娃，他們是：（板書 an en

【教學目標】１、學會５個鼻韻母和yuan yin yun３個整體認讀音節(jié)。２、練習拼讀音節(jié)。３、能規(guī)范地書寫五個鼻韻母。４、讀兒歌，認識７個生字�！窘虒W準備】鼻韻母卡片、拼讀音節(jié)卡片、整體認讀音卡片、生字卡、掛圖

圖片教案

今天我說課的內容是拼音１２課 an en in un ün。學好漢語拼音是學習漢字和普通話的重要保證，兒童學習漢語拼音是一個從語言實踐中來，又回到語言實踐中去的過程。是一個將已有的生活經(jīng)驗與學習對象建立起的新的聯(lián)系過程，漢語拼音字母標識的語音，其實是在兒童語音中經(jīng)常出現(xiàn)，因此教學中只要善于借助兒童已有的口語經(jīng)驗和相關的生活經(jīng)驗，使之與所學的字母接通，匹配，化難為易，這樣大大提高漢語拼音的學習

【教學目標】１、復習音節(jié)，看圖學習音節(jié)詞，培養(yǎng)學生學習拼音的興趣。 ２、能按一定順序觀察圖并說出圖意，讀句子，認識“山、田、左、片、右、風、云、她”８個字。 ３、能正確、流利、有表情地讀兒歌。 【教學重點】 復習漢語拼音，認識８個漢字。 【教學難點】 能

【教學目標】１、學會前鼻韻母 an en in un ün 和整體認讀音節(jié) yuan yun yin 及其四聲。能夠讀準音，認清形，正確書寫。２、能正確認讀由聲母和 an en in un ün 組成的音節(jié)，會讀拼音詞�！窘虒W重難點】學會前鼻韻母 an en in 和整體認讀音節(jié) yin 及其四聲

【教學目標】１、正確掌握五個前鼻韻母an en in un ün的發(fā)音方法，認識兩個整體認讀音節(jié)yin yun。體會拼音識字的樂趣，樂意拼讀。２、練習與學過的聲母相拼，鞏固、認識“班、人、林、村、軍、音、云”等字，正音。３、以富有趣味的練習，鞏固所學的知識，同時培養(yǎng)學生動腦、動口、動手以及相互合作的能力。 【教學重

【教學要求】１、 學會前鼻韻母an en in 和整體認讀音節(jié)yin 及其四聲，能夠讀準音，認清形，正確書寫。２、 能正確認讀由聲母和an en in 組成的音節(jié)。會讀拼音詞和拼音句�！窘虒W重點、難點】１、 能讀準三個前鼻韻母和整體認讀音節(jié)的四聲。２、 會拼讀音節(jié)�！窘虒W課時

第一課時【學習目標】１、學會前鼻韻母an en in和整體認讀音節(jié)yin及其四聲，能夠讀準音認形，并能正確書寫。２、能正確認讀由聲母和an en in組成的音節(jié)，會讀拼音詞�！窘虒W重難點】指導an en in的發(fā)音方法�！窘虒W過程】一、引入

【教學目標】１、學會前鼻韻母an en in和整體認讀音節(jié)yin及其四聲，能夠讀準音、認清形，并能正確書寫。２、能正確認讀由聲母和an en in組成的音節(jié)，會讀拼音詞。 【教學重點難點】掌握an en in的發(fā)音�！窘虒W準備】課文投影、拼音卡片。

【教學目標】１、知識和能力。學會前鼻音“an en in un ün”，讀準音，認清形，正確書寫。學會整體認讀音節(jié)“yuan yin yun”學習聲母與前鼻韻母組成的音節(jié)，能正確拼讀。讀準三拼音節(jié)，復習“ü”上兩點的省寫規(guī)則。認識八個生字。能借助漢語拼音正確朗讀課文，了解看圖時的方位順序�？磮D讀兒歌。２、過程和方法。借助教

【教學目標】１、學會前鼻韻母an en in un ün和整體認讀音節(jié)yuan yin yun，讀準音，記清形，正確書寫。２、學習聲母與前鼻韻母組成的音節(jié)，準確拼讀音節(jié)，讀準三拼音節(jié)，復習ü上兩點省寫規(guī)則。３、能夠看圖說話，根據(jù)音節(jié)拼讀詞語和句子

【教學目標】１、復習音節(jié)，看圖學習音節(jié)詞，培養(yǎng)學生學習拼音的興趣。２、能按一定順序觀察圖并說出圖意，讀句子，認識“山、田、左、片、右、風、云、她”８個字。３、能正確、流利、有表情地讀兒歌�！窘虒W重點】復習漢語拼音，認識８個漢字�！窘虒W難點】能按順序觀察圖

【教學目標】１、學會前鼻韻母 an、en、in、un、ün 和整體認讀音節(jié) yuan、yin yun，讀準音，認清形 ，正確書寫。２、學會聲母與前鼻韻母組成的音節(jié)，準確拼讀音節(jié)。讀準三拼音節(jié)，復習 ü上兩點省寫規(guī)律。３、認識８個生字，正確朗讀句子、兒歌�！窘虒W重點】１、掌握前鼻韻母的發(fā)音、整體認

第一課時〖教學目的〗１、學會前鼻韻母an、en２個復韻母，讀準字音，認清形，能在四線三格中正確書寫。２、學習聲母與an、en組成的音節(jié)，準確拼讀音節(jié)，讀準三拼音節(jié)，復習ü上兩點省寫規(guī)則。３、學習整體認讀音節(jié)yuan。

一、觀察五個前鼻韻母，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？找到規(guī)律后，教師示范、講解發(fā)音部位和方法，然后學生練習發(fā)音，教師針對學生學習中出現(xiàn)的問題進行指導。二、教學整體認讀音節(jié)讓學生從前鼻韻母中找出與整體認讀音節(jié)形相似的字母，推想整體認讀音節(jié)的讀音。再與前鼻韻母比較學習。三、進行多種形式的拼音練習如，看分解

圖片教案