一、教材簡(jiǎn)說(shuō)本課是看圖學(xué)詞識(shí)字八個(gè)四字詞語(yǔ)寫的都是春天的典型事物或現(xiàn)象，構(gòu)成了一幅春景圖，引人進(jìn)入春天的美好境界八個(gè)詞語(yǔ)排列整齊，韻律和諧，讀起來(lái)朗朗上口教材插圖根據(jù)詞語(yǔ)的意思，描繪出鮮花盛開、鶯歌燕舞、小河流水的畫面，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象春天的圖畫五彩繽紛，春天的聲音變化無(wú)窮桃花盛開，柳樹發(fā)芽，草色遙看近

一、教學(xué)要求、觀察圖畫，看懂圖意，對(duì)照?qǐng)D畫理解句群意思、學(xué)會(huì)個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字型，理解字義，正確書寫田字格中的字、能主動(dòng)積累有關(guān)春天的詞語(yǔ)、留心觀察周圍的事物，豐富自己的見聞和感受二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)鞏固學(xué)過(guò)的生字，學(xué)習(xí)生字的音、形、義三、教具課件、小黑板等四、教學(xué)時(shí)間二課時(shí)第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)出示拼

教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課學(xué)習(xí)，了解春天給一些景物帶來(lái)的變化，認(rèn)識(shí)春天的特征，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛之情認(rèn)識(shí)萬(wàn)、復(fù)等個(gè)生字會(huì)寫萬(wàn)、丁等個(gè)字朗讀詞串，積累詞匯留心觀察周圍事物，豐富自己的見聞和感受教學(xué)重點(diǎn)主動(dòng)識(shí)字，把識(shí)字和看圖、學(xué)詞結(jié)合起來(lái)，和生活結(jié)合起來(lái)教學(xué)難點(diǎn)字在田字格中擺放美觀、工整教學(xué)用具電腦、課件、實(shí)物投影、

教材簡(jiǎn)析人教版一年級(jí)下冊(cè)教材采用了單元主題的編排方式識(shí)字是以多彩的春天為主題的第一組教材中的第一篇看圖學(xué)詞識(shí)字個(gè)描寫春天景象的四字詞組組成，用總分的方式描繪了春天的樹、花、水、鳥，寫的都是春天的典型事物和景象春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇總寫春天給人的感受，柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴則從視覺

一、看圖說(shuō)話，出示詞語(yǔ)出示課文插圖看圖說(shuō)話，出示詞語(yǔ)你看到了哪些景物這些景物有什么特點(diǎn)根據(jù)學(xué)生的介紹，隨機(jī)出示詞語(yǔ)二、認(rèn)讀詞語(yǔ)，自主識(shí)字出示卡片我會(huì)認(rèn)，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己認(rèn)識(shí)的字誰(shuí)會(huì)認(rèn)生字條中的哪些字能說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住的嗎學(xué)生復(fù)習(xí)已學(xué)生字，交流自主認(rèn)識(shí)的生字看書讀詞，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)詞學(xué)字借助拼音讀詞語(yǔ)，畫出詞語(yǔ)中

一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課出示詞語(yǔ)卡片，指名讀引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己知道的描寫春天的詞語(yǔ)二、創(chuàng)設(shè)情境，理解詞意觀察圖片，學(xué)習(xí)百鳥爭(zhēng)鳴圖上有什么它們?cè)诟墒裁此鼈兛赡軙?huì)說(shuō)什么能用書上的詞描述一下這熱鬧的場(chǎng)景嗎引出百鳥爭(zhēng)鳴學(xué)習(xí)冰雪融化、泉水丁冬出示詞卡，齊讀、領(lǐng)讀，個(gè)別讀看圖想一想天氣暖和了，只是冰雪融化了嗎想象一下，泉水的丁

圖片教案

一、看圖說(shuō)話，出示詞語(yǔ)１、出示課文插圖或播放根據(jù)課文插圖制作的多媒體課件。２、看圖說(shuō)話，出示詞語(yǔ)：你看到了哪些景物？這些景物都有什么特點(diǎn)？（根據(jù)學(xué)生的介紹，隨機(jī)出示詞語(yǔ)）二、讀詞識(shí)字１、出示卡片“我會(huì)

【教材簡(jiǎn)析】人教版一年級(jí)下冊(cè)教材采用了單元主題的編排方式。《識(shí)字１》是以“多彩的春天”為主題的第一組教材中的第一篇“看圖學(xué)詞識(shí)字”。８?jìng)�(gè)四字詞語(yǔ)，寫的都是春天的典型事物和景象：“春回大地”、“萬(wàn)物復(fù)蘇

【教學(xué)目標(biāo)】１、認(rèn)讀１３個(gè)生字，會(huì)寫５個(gè)生字“萬(wàn)、丁、齊、冬、百”。 ２、能正確、流利地朗讀。 【教學(xué)過(guò)程】一、揭題導(dǎo)入小朋友，春天馬上就要到了，大家喜歡春天嗎？（喜歡）今天老師就和大家走入春天，一起去

【教學(xué)要求】１、認(rèn)識(shí)“萬(wàn)、復(fù)”等１３個(gè)生字。會(huì)寫“萬(wàn)、丁”等５個(gè)字。認(rèn)識(shí)“欠字旁”。２、能主動(dòng)積累有關(guān)春天的詞語(yǔ)。３、留心觀察周圍事物，豐富自己的見聞和感受�！窘虒W(xué)重點(diǎn)】識(shí)字寫字。【教學(xué)用具】詞語(yǔ)卡片

【教學(xué)目標(biāo)】１、會(huì)認(rèn)“萬(wàn)、復(fù)”等１３個(gè)生字。會(huì)寫“萬(wàn)、丁”等５個(gè)字。２、能正確朗讀８?jìng)�(gè)有關(guān)春天的詞語(yǔ)，感受春天的美景。３、能主動(dòng)積累有關(guān)春天的詞語(yǔ)，豐富自己的見聞與感受，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力�！窘虒W(xué)重點(diǎn)

【教學(xué)目標(biāo)】１、會(huì)認(rèn)“萬(wàn)、復(fù)”等１３個(gè)生字。會(huì)寫“萬(wàn)、丁”等５個(gè)字。２、能正確朗讀８?jìng)�(gè)有關(guān)春天的詞語(yǔ)，感受春天的美景。３、能主動(dòng)積累有關(guān)春天的詞語(yǔ)，豐富自己的見聞與感受，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力�！窘虒W(xué)重點(diǎn)

【設(shè)計(jì)理念】學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)積極的組織者和引導(dǎo)者。語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)以學(xué)生自讀自悟、自學(xué)探究為基礎(chǔ)，大力提倡自主合作，探究的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，而要一年級(jí)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１、認(rèn)識(shí)“萬(wàn)、復(fù)、蘇、柳”等１３個(gè)生字，引發(fā)學(xué)生識(shí)字的興趣。２、正確、整齊、規(guī)范書寫“萬(wàn)、冬、齊、丁、百”５個(gè)生字。３、正確、流利地朗讀詞語(yǔ)。４、認(rèn)識(shí)并了解春天給大地帶來(lái)的變化，激發(fā)學(xué)生了

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１、認(rèn)識(shí)“萬(wàn)、復(fù)”等１３個(gè)生字，會(huì)寫“萬(wàn)、丁”等５個(gè)字。 ２、能主動(dòng)積累有關(guān)春天的詞語(yǔ)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。 ３、學(xué)會(huì)留心觀察春天，激發(fā)熱愛大自然的情感。 【課型】新授�！窘谭ā坷首x、練習(xí)法�！�

【教學(xué)要求】１、學(xué)生留心觀察周圍事物，豐富自己的見聞與感受，激發(fā)熱愛大自然的情感。２、認(rèn)識(shí)“萬(wàn)、復(fù)、蘇、柳”等１３個(gè)生字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。３、正確、整齊、規(guī)范書寫“萬(wàn)、冬、齊、丁、百”５個(gè)生字。４、

【內(nèi)容簡(jiǎn)析】這是一首短小、優(yōu)美、悅耳的兒歌，全文八個(gè)四字詞描寫的是春天的典型事物或現(xiàn)象，構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃的春景圖。文字排列整齊，韻律和諧，讀起來(lái)朗朗上口，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐中感受到春天的大自然的美麗。

【教學(xué)目標(biāo)】１、認(rèn)識(shí)“萬(wàn)、復(fù)”等１３個(gè)生字，會(huì)寫“萬(wàn)、丁”等５個(gè)生字。２、正確、流利、有感情地朗讀韻文，感受春天的美好。３、激發(fā)學(xué)生對(duì)春天的喜愛之情，產(chǎn)生尋求春天的想法�！窘虒W(xué)重點(diǎn)】識(shí)字�！窘虒W(xué)難點(diǎn)】

【課前透析】本課八個(gè)四字詞構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃的春景圖，雖然學(xué)生對(duì)春天的景物有一定的感性認(rèn)識(shí)，也了解一些描寫春天的詞語(yǔ)，但對(duì)本課的詞語(yǔ)有些陌生。因此在設(shè)計(jì)本課教學(xué)時(shí)特別注意結(jié)合四組不同的詞語(yǔ)創(chuàng)設(shè)情境，引

【教學(xué)目標(biāo)】１、認(rèn)識(shí)“萬(wàn)、復(fù)”等１３個(gè)生字。會(huì)寫“萬(wàn)、丁”等５個(gè)字。２、能主動(dòng)積累有關(guān)春天的詞語(yǔ)。３、留心觀察周圍事物，豐富自己的見聞和感受�！窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)“萬(wàn)、復(fù)”等１３個(gè)生字。【教學(xué)難點(diǎn)】１、把

【教學(xué)要求】１、認(rèn)識(shí)“萬(wàn)、復(fù)、蘇、柳”等１３個(gè)生字，引發(fā)學(xué)生識(shí)字的興趣，使學(xué)生有主動(dòng)識(shí)字的愿望。２、正確、整齊、規(guī)范書寫“萬(wàn)、冬、齊、丁、百”５個(gè)生字。３、正確、流利地朗讀詞語(yǔ)。４、主動(dòng)收集積累春天的

【教學(xué)目標(biāo)】１、知識(shí)目標(biāo)：⑴認(rèn)識(shí)“萬(wàn)、復(fù)”等１３個(gè)生字。⑵會(huì)寫“萬(wàn)、丁”等５個(gè)字。２、能力目標(biāo)：⑴能正確、流利地朗讀韻文，感覺春天的美好。⑵能主動(dòng)積累有關(guān)春天的詞語(yǔ)。【情感目標(biāo)】激發(fā)學(xué)生對(duì)春天的喜愛之

【教學(xué)要求】１、認(rèn)識(shí)“萬(wàn)”、“復(fù)”等１３個(gè)生字。２、能主動(dòng)積累有關(guān)春天的詞語(yǔ)。３、留心觀察周圍事物，豐富自己的見聞和感受�！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】１、正確認(rèn)讀生字，書寫生字。２、理解詞義，感受春天的美麗�！窘虒W(xué)