教學要求、學會復韻母、ü特殊韻母及其四聲，讀準音，認清形，正確書寫、學會整體認讀音節(jié)、及其四聲、學習聲母與復韻母、ü組成的音節(jié)，能準確拼讀教學重點、ü、的發(fā)音、聲母與、ü組成的音節(jié)的拼讀教學難點的發(fā)音教學準備字母卡片、情境圖、帶有四聲調的星星圖片、畫有四線格的小黑板等教學時間兩課時教學過程第一課時一、情境對話，

一、教材分析是義務教育課程標準實驗教科書人教版一年級上冊漢語拼音第課本課包括五部分內容第一部分以情景圖激發(fā)興趣，引入本課所要學的兩個復韻母和一個特殊韻母以及兩個整體認讀音節(jié)及其四聲第二部分是聲母與的拼讀練習第三部分是看圖拼讀音節(jié)第四部分是看圖認字讀句子，句子表達了圖意，同時啟發(fā)了學生開展有意義的課外活動，第五部

一、教材簡說本課有五部分內容第一部分是復韻母、ü，特殊韻母隨之出現(xiàn)的是整體認讀音節(jié)、及的四聲特殊韻母可以單獨為漢字注音，不與任何聲母相拼每個韻母均配有一幅插圖，分別為椰樹、月亮、耳朵，用以提示字母的讀音第二部分是聲母與ü的拼音練習、與ü相拼時，ü上兩點省略，變成、第三部分是看圖拼讀音節(jié)詞語一幅圖中，有四個音節(jié)詞

教學目標學會復韻母ü和特殊韻母，能夠讀準音、認清形，會書寫學習直呼含有ü的音節(jié)和音節(jié)詞語學會整體認讀音節(jié)，能讀準音、認清形，會書寫認識月、兒、葉、子、下、雪個漢字，學會寫兒字教學重、難點重點學會復韻母ü、特殊韻母和整體認讀音節(jié)ü難點區(qū)別韻母ü和整體認讀音節(jié)ü的異同掌握特殊韻母的用法教具準備有關的韻母、音節(jié)、音節(jié)

教學要求、學會復韻母ü、特殊韻母、整體認讀音節(jié)和的四聲，能夠讀準音，認清形，正確書寫、能正確認讀由聲母與ü組成的音節(jié)，會讀拼音詞和拼音句教學重點難點讀準復韻母和特殊韻母的發(fā)音，會拼讀音節(jié)能區(qū)分韻母和音節(jié)教學具準備及輔助活動教學掛圖、拼音卡片主要板書計劃、üüüüüüüüùéíē作業(yè)設計、安排課內寫字本上抄寫韻母

學習目標學會復韻母、ü、及其四聲，讀準音、認清形，正確書寫學會整體認讀音節(jié)，能準確拼讀聲母與、ü、組成的音節(jié)學認四個字寫、月、手、二教學重點學會復韻母、ü、及其四聲，讀準音、認清形，正確書寫教學難點學會整體認讀音節(jié)，能準確拼讀聲母與、ü、組成的音節(jié)教學準備生字卡、拼音卡、多媒體教學時間兩課時教學過程第一課時一、

教學目標學會復韻母ü，特殊韻母和整體認讀音節(jié)，能讀準音，認清形，正確書寫，會讀它們的四聲學會拼讀帶有復韻母ü的拼音，掌握ü上兩點的省略規(guī)則能夠看圖說話，根據音節(jié)拼讀詞語和句子能夠自己拼讀兒歌，做到詞語連讀認識家、飛、機、有、兒、河、入、校個生字，并能在一定的語境中使用教學重點學會復韻母ü，特殊韻母和整體認讀音節(jié)

一、激發(fā)情趣，引入教學出示課件月夜椰林圖小朋友，老師曾經到過海南，并且攝了這一張美麗的照片，大家看，照片上拍下了什么景色呢引出復韻母和ü二、學習韻母和整體認讀音節(jié)、的教學這個韻母的第一聲和椰樹讀音一樣，請學生跟著老師讀注意觀察老師嘴形，糾正學生不到位的讀音，你能像老師一樣，給第二聲，第三聲，第四聲的找一找朋友嗎

教學目的學會本課復韻母ü特殊韻母，整體認讀音節(jié)掌握它們的四聲學習按格式書寫音節(jié)組成的詞教學重點本課要學會的字母及整體認讀音節(jié)重點復習與ü相拼省略ü上兩點的規(guī)則教學難點不能與聲母相拼，是整認音節(jié)教學準備幻燈片音節(jié)卡片掛圖教學課時課時教學過程第一課時一、學習新字母一學習復韻母和整體認讀音節(jié)看圖圖上畫的是一棵椰子樹，

第一課時教學目標學會復韻母、ü，學會特殊韻母及其四聲，讀準音，認清形，能在四線三格中正確書寫學會整體認讀音節(jié)、教學重點學會復韻母、ü和特殊韻母的音形，并能正確書寫正確區(qū)別韻母、ü和整體認讀音節(jié)、的用法教學過程一、復習導入出示和、ü和讓學生讀一讀說說它們分別代表的是什么出示讓學生讀一讀說說ü上兩點省略規(guī)則我們學習

學習目的學會復韻母、ü，學會特殊韻母及其四聲，讀準音，認清形，能在四線三格中正確書寫學會整體認讀音節(jié)、能正確拼讀聲母和復韻母ü組成的音節(jié)學習重點、難點學會復韻母、ü和特殊韻母的音形，并能正確書寫正確區(qū)別韻母、ü和整體認讀音節(jié)、的用法教學準備拼音卡片、多媒體課件一、情趣復習師小朋友們，我們已經認識了不少拼音朋友，

教學內容、學會復韻母ü，特殊韻母，能讀準音，記住形，正確書寫、學會聲母與復韻母ü拼音，鞏固ü上兩點省略的規(guī)則教學目標、學習ü兩個復韻母和特殊韻母，能讀準音，記住形，正確書寫、能夠熟練地讀出帶聲調的韻母、初步知道學習漢語拼音的重要性教學重點學會復韻母ü，特殊韻母，能讀準音，記住形，正確書寫教學難點拼讀帶調音節(jié)，知

教材分析本課安排了三幅十分形象圖樹葉月亮耳朵兩個復韻母，以及一個特殊韻母和兩個整體認讀音節(jié)的學習教學目標學習三個復韻母及四聲，讀準音，認清形通過學習復韻母的發(fā)音方法培養(yǎng)學生初步的探究能力初步掌握復韻母的發(fā)音方法熟練拼讀音節(jié)通過拼讀音節(jié)提高學生的拼讀能力教學重點、難點初步掌握復韻母的發(fā)音方法熟練拼讀音節(jié)教學建議、

教學目標、復習鞏固復韻母ü，特殊韻母、能夠看圖說話，根據音節(jié)拼讀詞語和句子、能夠自己拼讀兒歌，做到詞語連讀、認識家、飛、機、有、兒、河、入、校個生字，并能在一定的語境中使用、讓每一個學生在通過合作學習、匯報展示、課堂互動交流中，都體驗到學習帶來的喜悅，培養(yǎng)學生的學科興趣和學習能力、通過學習，逐步感受祖國優(yōu)秀民族

第一課時學習目的學會復韻母、ü，學會特殊韻母及其四聲，讀準音，認清形，能在四線三格中正確書寫學會整體認讀音節(jié)、能正確拼讀聲母和復韻母ü組成的音節(jié)學習重點、難點學會復韻母、ü和特殊韻母的音形，并能正確書寫正確區(qū)別韻母、ü和整體認讀音節(jié)、的用法教學準備拼音卡片、多媒體課件一、情趣復習師小朋友們，我們已經認識了不少拼

教學目標一知識與技能閱讀兒歌中秋節(jié)，認識節(jié)八月十葉兒學會復韻母ü，特殊韻母，整體認讀音節(jié)，會讀它們的四聲繼續(xù)練習直呼音節(jié)，提高直呼能力學習按格式書寫韻母及音節(jié)二過程與方法鞏固運用已有的識字方法，鼓勵學生在自主學習的基礎上，小組交流認識生字，培養(yǎng)學生在生活識字的意識和習慣觀察圖片，運用已有的學拼音方法，體會韻母讀

教學目的學習聲母與復韻母、ü組成的音節(jié)，鞏固ü上兩點省略的拼寫規(guī)則，能熟練地拼讀音節(jié)教學重點學習聲母與復韻母、ü組成的音節(jié)教學過程一、復習上節(jié)課學習的內容二、運用比較的方法拼讀、與ü，與ü相拼的音節(jié)出示對比兩組音節(jié)，你發(fā)現(xiàn)了什么教師強調、與ü相拼時ü上兩點省略規(guī)則引導學生自己練習拼讀同桌同學互相讀一讀指名讀，開

教案內容教學要求學會復韻母、ü，特殊韻母，整體認讀音節(jié)、及其四聲，能讀準音、認清形，正確書寫學習聲母與復韻母、ü組成的音節(jié)，能熟練拼讀教學準備教學掛圖，歌曲爺爺為我打月餅的磁帶教學時間兩課時教學過程第一課時一、看圖談話，感受、ü、的讀音師同學們看，圖上畫的是一天中的什么時間生一圖上畫的是夜晚師是什么節(jié)日的夜晚呢

課時目標、復習鞏固復韻母ü，學習特殊韻母、能掌握ü上兩點的省略規(guī)則、能夠看圖說話，根據音節(jié)拼讀詞語和句子、能夠自己拼讀兒歌，做到詞語連讀、認識家、飛、機、有、兒、河、入、校個生字，并能在一定的語境中使用教學過程一復習檢查、聽老師讀音節(jié)，說說韻母是什么，是第幾聲寫ě謝è雪ě學é耳ě、找整體認讀音節(jié)把拼音卡片ü放在

教學目標、在情境中學會復韻母、ü，特殊韻母，能讀準音，認清形，正確書寫、通過故事、游戲等形式，積極主動地學會整體認讀音節(jié)、的四聲教學重點ü的發(fā)音及書寫教學難點的發(fā)音教學準備課件，拼音卡片，四線格小黑板一、情境導入，復習鞏固、創(chuàng)設情境小朋友，你們喜歡旅游嗎今天老師帶大家去美麗的海南島玩一玩，想去嗎、復習在前一個月

教學目標學會復韻母、ü、和整體認讀音節(jié)，能認清字形，讀準音，會讀它們的四聲學會拼帶有復韻母、ü的拼音，掌握ü上兩點的省略規(guī)則課時安排課時第一課時教學目標學會復韻母、ü和整體認讀音節(jié)，能認清字形，讀準音，會讀它們的四聲教學過程一、復習檢查用卡片指名認讀帶調的復韻母指名認讀音節(jié)ü、ü和、復習ü上兩點省略規(guī)則的兒歌二

漢語簡單、ü教學目標、學會ü及其四聲，讀準音、認清字形，正確書寫、學會整體認讀音節(jié)、學習聲母和復韻母ü拼成音節(jié)、認識個生字，正確朗讀句子和兒歌教學難、重點、學會復韻母ü，特殊韻母和整體認讀音節(jié)、使學生能夠區(qū)別ü和，掌握ü上兩點的省略規(guī)則教具準備投影儀、教學掛圖、拼音卡片、小黑板第一課時一、復習檢查，導入新課、用

教學過程一、檢查復習，溫故導入小朋友，在拼音王國里，我們已經認識了許多拼音朋友，這兒有幾位老朋友可想念大家了來，跟他們打個招呼出示卡片、開火車讀今天我們還要在拼音王國里認識三個新的復韻母朋友二、主動探究，學習新知學習出示樹葉葉，問這是什么樹葉對，今天我們認識的第一位新朋友的讀音就跟樹葉的葉的讀音差不多，請小朋友

教學理念漢語拼音是幫助學生認讀漢字，學習普通話的重要工具，但學習起來有些枯燥乏味，易引起學生的厭學情緒語文課程標準也指出漢語拼音教學要盡可能有趣味性，宜以活動和游戲為主而平常的教學實踐，也讓我感受到孩子們較好動、注意力無法持久，喜歡聽故事、做游戲因此，本堂課的設計，我以生動有趣的故事貫穿其中，游戲穿插其間，創(chuàng)設

教學目標會復韻母ü和它們的四聲，能夠讀準音，認清形，學會整體認讀音節(jié)，認月兒、葉子、節(jié)日三個詞語，會寫兒、子兩個字教學重點學會復韻母ü和它們的四聲教學難點學會整體認讀音節(jié)，會寫兒、子兩個字教學安排課時教學過程第一課時一、激趣導入拼音王國里的老朋友要介紹我們認識其他的新朋友二、新授觀察圖畫，自讀兒歌，圈出兒歌中變

教學目標讓學生在游戲活動中認識個復韻母ü，讀準音，記清形，熟練拼讀音節(jié)能根據圖畫正確拼讀雙音節(jié)詞，進一步掌握漢語拼音的拼讀方法繼續(xù)運用看、讀、記、拼、想的方法學習本課，初步培養(yǎng)學生自主學習的能力教學重點讀準音，記清形，熟練拼讀音節(jié)教學難點漢語拼音的拼讀方法教學準備拼音卡片教學時數課時教學過程第一課時一、創(chuàng)設情境

ü教學目標、學會復韻母、ü，特殊韻母和整體認讀音節(jié)，能讀準音，認清形，正確書寫，會讀它們的四聲、會拼讀帶有復韻母、ü的拼音，掌握ü上兩點的省略規(guī)則、培養(yǎng)學生熱愛語文，想學語文的興趣教學重點學會復韻母、ü，特殊韻母和整體認讀音節(jié)、教學難點使學生能夠區(qū)別、ü和，掌握ü上兩點的省略規(guī)則課時課時第一課時教學目標、學會復

【課時目標】１、學會特殊韻母er的拼讀與書寫。２、正確朗讀兒歌，認識四個生字。 【教學過程】一、復習回顧師上節(jié)課，老師和小朋友們一起認識了兩個復韻母，兩個整體認讀音節(jié)，現(xiàn)在老師想請小朋友上來寫一寫這四個拼音朋友。１、學生上臺書寫。２、師生齊讀。３、小組比

【課時目標】１、復習鞏固復韻母ie üe，學習特殊韻母er。２、能夠看圖說話，根據音節(jié)拼讀詞語和句子。３、認識“家、飛、機、有、兒、河、入、�！保競�生字，并能在一定的語境中使用�！窘虒W過程】一、復習檢查１、聽老師讀音節(jié)，說說韻母是什么，是第幾聲寫xiě謝xiè雪xuě 學xué耳

【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書一年級上冊漢語拼音第１１課�！颈尘爸�識】課標指導下的漢語拼音教學不再是傳統(tǒng)的“孤立地、單純地”學拼音，而是“以人為本”多元化的整體教學。本課拼音穿插了看圖認字，還安排了一首有趣的兒歌，把漢語拼音、識字寫字、閱讀、口語交際各個方面有計劃地安排在一個有機的整體里，不但起到了鞏固拼音教學的作

【教學目標】１、學會復韻母ie üe,特殊韻母er、整體認讀音節(jié)ye yue及ye的四聲，能夠讀準音，認清形，正確書寫。２、能正確認讀聲母和ie üe組成的音節(jié)。會讀拼音詞和拼音句�！菊n時目標】教學目標１�！窘虒W重難點】ie和üe üe 和yue【課前準備

【教育要點】１、學會復韻母ie üe，認清形，讀準音。２、能看圖拼讀ie üe的音節(jié)。３、認識整體認讀音節(jié)ye yue，讀準音，認清形。４、能看圖用一兩句話說說什么怎么樣�！窘虒W重點、難點】１、重點學會復韻母ie üe和整體認讀音節(jié)ye yue的讀音、字形、四聲。２、

【教學目的】１、學會復韻母ie、üe，學會特殊韻母er及其四聲，讀準音，認清形，能在四線三格中正確書寫。２、學會整體認讀音節(jié)ye、yue�！窘虒W重點】１、學會復韻母ie、üe和特殊韻母er的音形，并能正確書寫。２、正確區(qū)別韻母ie、üe和整體認讀音節(jié)ye、yue的用法�！窘虒W

【設計意圖】本課主要內容是復韻母 ie üe er 及整體認讀音節(jié) ye yue 及其相拼規(guī)則，兒歌《月兒彎彎》，設計的是第一課時內容。本設計力求倡導“自主、合作、探究”的學習方式，創(chuàng)設一種“發(fā)現(xiàn)、感悟、運用”的自主學習氛圍，讓學生嘗試著去學習，去發(fā)現(xiàn)規(guī)律：ie、üe 都是由兩個單韻母構成，發(fā)音時口形的變化，由前面的單韻母滑自后面下韻尾，讓學生在嘗試

【教學要求】1、學會復韻母ie.ue，學會特殊韻母er及其四聲，讀準音、認清形、正確書寫。學會整體認讀音節(jié)ye.yue。2、能正確拼讀聲母與復韻母ie.ue組成的音節(jié)�！窘虒W重點】 ie、ue、er的發(fā)音，聲母與ue組成音節(jié)的拼讀

圖片教案

圖片教案

【教學要求】１、學會復韻母ie üe，特殊韻母 er，整體認讀音節(jié) ye yue，會讀它們的四聲。２、繼續(xù)練習直呼音節(jié)，提高直呼能力。３、學習按格式書寫韻母及音節(jié)。 【教學重點、難點】ie üe的發(fā)音及直呼音節(jié)的訓練

【教學目的要求】１、學會復韻母ie、üe，特殊韻母er，整體認讀音節(jié)ye、yue及四聲，讀準音，認清形，正確書寫。２、學習聲母與復韻母ie、üe組成的音節(jié)，能熟練拼讀或直呼。 【教學重點難點】教學ie、üe、er的發(fā)音和ie、üe與聲母組成音節(jié)的直呼是重點；er的發(fā)音是難點

【設計理念】學會復韻母ie、üe，特殊韻母er和整體認讀音節(jié)ye、yue。使學生能夠區(qū)別ie üe和ye yue，掌握ü上兩點的省略規(guī)則。 【教學目標】１、學會復韻母ie üe和整體認讀音節(jié)ye yue，能讀準音，認清形，正確書寫，會讀它們的四聲。２、學會拼讀帶有復韻母ie üe的拼音。３、能夠

【教學目標】１、學會復韻母ie、üe，特殊韻母er及其四聲，讀準音，認清形，正確書寫。２、學會整體認讀音節(jié)ye、yüe。３、學習聲母與復韻母ie、üe組成的音節(jié)，能準確拼讀。４、認識８個生字，正確朗讀句子，兒歌。５、培養(yǎng)學生的觀察興趣和習慣。 【教學重點難點】ie、ü

【教學目標】１、學會復韻母ie 、üe，特殊韻母er，能讀準音，認清形，正確書寫。 ２、通過故事、游戲等形式，積極主動地學會整體認讀音節(jié)ye、yue的四聲。 【教學重點】ie üe er的發(fā)音及書寫。 【教學難點】er的發(fā)音。 【教學準備】

【教學要求】１、學會復韻母ie üe，特殊韻母er、整體認讀音節(jié)ye yüe及ye的四聲，讀準音，認清形，正確書寫。２、能正確認讀由聲母和ie üe組成的音節(jié)。會讀拼音詞和拼音句�！窘虒W重點】復韻母ie üe er的音、形與書寫，整體認讀音節(jié)�！窘虒W難點】 聲母和üe

【教學重難點】聲母和üe相拼�！窘虒W要求】１、學會復韻母ie üe ，特殊韻母er。整體認讀音節(jié)ye yue 及四聲，能夠讀準音，認清形，并能正確書寫。２、學習聲母與復韻母ie üe 組成的音節(jié)，能熟練拼讀

【教學目標】１、復習復韻母ie ǖe er 、學會特殊韻母er 及其四聲，讀準音，認清形，正確書寫，學會整體認讀章節(jié)ye yue。２、能正確拼讀聲母與復韻母ie ǖe組成的音節(jié)。３、認識８個生字，能借助漢語拼音正確朗讀句子，會讀兒歌，體會課余生活的豐富多彩。【教學重點】ie ǖe er 的發(fā)音，

【教學目標】１、學會復韻母ie üe，特殊韻母er和整體認讀音節(jié)ye yue，能讀準音，認清形，正確書寫，會讀它們的四聲。２、學會拼讀帶有復韻母ie üe的拼音，掌握ü上兩點的省略規(guī)則。３、能夠看圖說話，根據音節(jié)拼讀詞語和句子。４、能夠自己拼讀兒歌，做到詞語連讀。５、認識“家、飛、機、有、兒、河、入、�！保競�

圖片教案

【教學目標】１、能借助圖學會復韻母ie üe er, 學會整體認讀音節(jié)yeyue能認清形，讀準它們的四聲。２、能熟練地拼讀書上的音節(jié)。３、能看讀書上的拼音詞語和句子。４、學會ü上省略兩點的拼寫規(guī)則。５、能照書上的樣子抄寫整體認讀音節(jié)�！窘虒W重點】 區(qū)別ie üe 與y

【設計理念】一年級的漢語拼音要差不多兩個月時間來學習，是“授之以魚”，還是“授之以漁”？答案顯然是后者。通過媒體創(chuàng)設情境，引導學生積極參與小組學習活動，通過“看插圖-──讀準音──記清形──拼音節(jié)──想漢字”的步驟，讓學生在生動、愉悅的氛圍中學習漢語拼音，掌握一定的學習方法，真正成為課堂學習的主人�！窘虒W目標】１、讓學生在

【教學目標】１、學會復韻母ie üe和特殊韻母er，整體認讀音節(jié)ye yue及ye的四聲，讀準音，認清形，正確書寫。２、能正確認讀由聲母和ie ǖe組成的音節(jié)。３、會讀拼音詞，練習讀拼音句子

【教學目標】１、學會復韻母ie üe ，特殊韻母er,能讀準音，認清形，正確書寫，會讀它們的四聲。２、學會拼讀帶有復韻母ie üe 的音節(jié)，掌握v上兩點的省略規(guī)則。３、在教學過程中，盡量激發(fā)學生學習興趣，使他們樂于學習拼音

【教學目標】１、讓學生在游戲活動中認識３個復韻母，以及兩個整體認讀音節(jié)，讀準音，認清形，熟練拼讀音節(jié)。２、能根據圖畫正確認讀雙音節(jié)詞，進一步掌握漢語拼音的拼讀方法。３、繼續(xù)運用“看、讀、記、拼、想”的方法學習本課，初步培養(yǎng)學生自主學習的能力�！窘虒W準備】１、帶音節(jié)字卡聶、葉、寫、學、雪、兒、耳、

【教學要求】１、學會復韻母ie üe 、特殊韻母er 、整體認讀音節(jié)ye yue 及ye 的四聲，讀準音，認清形，正確書寫。２、能正確認讀由聲母和ie üe 組成的音節(jié)。會讀拼音詞和拼音句。【教學重點、難點】１、能讀準ie üe 兩個復韻母和特殊韻母及四聲。２、會拼讀它們組成的音節(jié)詞和拼音句

第一課時〖教學目的〗１、學會復韻母ie、üe，學會特殊韻母er及其四聲，讀準音，認清形，能在四線三格中正確書寫。２、學會整體認讀音節(jié)ye、yue。〖教學重點〗１、學會復韻母ie、üe和特殊韻母er的音形，并能正確書寫

【教學目標】１、在情境中學會復韻母ie 、ue，特殊韻母er，能讀準音，認清形，正確書寫。２、通過故事、游戲等形式，積極主動地學會整體認讀音節(jié)ye、yue的四聲 。【教學重點難點】ie ue er的發(fā)音及書寫。er的發(fā)音

【教學目標】１、學會３個復韻母 ie ue 和特殊韻母 er，整體認讀音節(jié)ye。２、能正確認讀音節(jié)，會讀拼音詞及帶調音節(jié)組成的拼音詞。【教學重點難點】學會３個復韻母ie ue er；能正確認讀音節(jié)，會讀拼音詞�！窘虒W準備】投影片，掛圖�！窘虒W時間】

【教學目標】學會復韻母ie、üe，學會特殊韻母er及其四聲，讀準音，認清形，能在四線格中正確書寫。【教學重點、難點】學會復韻母ie、üe和特殊韻母er的讀音�！驹O計理念】要讀準漢語拼音，首先要從口形入手，因此我創(chuàng)造多種條件讓學生觀察口形，辨別讀音，讀準字音�！窘�

【教學設想】這是人教版語文一年級上冊漢語拼音第１１課。本課包括五部分內容。第一部分是復韻母 ie üe，特殊韻母 er。第二部分是聲母與 üe 的拼音練習。第三部分是看圖拼讀音節(jié)詞語。第四部分是看圖借助漢語拼音讀句子。第五部分是一首兒歌，配有圖畫。本課完成的是第一、二部分的內容。我是從以下三方面設計教案的。一、整合教材，創(chuàng)設情境

【設計理念】興趣是最好的老師。一年級的小學生好動、注意力無法持久，喜歡聽故事、做游戲。而傳統(tǒng)的拼音教學是十分枯燥的，難以吸引的學生的注意力。因此，本設計根據學生的特點，嘗試以生動有趣的故事貫穿其中，猜

【教學目標】１、學會復韻母 ie üe er，學會特殊韻母er及其四聲，讀準音，認清形，正確書寫。 ２、學會整體認讀音節(jié) ye yue。３、學習聲母與復韻母 ie üe 組成的一音節(jié)，能準確拼讀。 ４、比較形近韻母，熟練拼讀音節(jié)。５、認識８個生字，正確朗讀句子、兒歌

第一課時 〖教學目的〗１、學會復韻母ie、üe，學會特殊韻母er及其四聲，讀準音，認清形，能在四線三格中正確書寫。２、學會整體認讀音節(jié)ye、yue�！冀虒W重點〗１、學會復韻母ie、üe和特殊韻母er的音形，并能正確書寫。２、正確區(qū)別韻母ie、üe和整體認讀音節(jié)ye、y

【教學目的】１、學會復韻母 ie、üe，學會特殊韻母 er 及其四聲，讀準音、認清形、正確書寫。學會整體認讀音節(jié) ye、yue。２、能正確拼讀聲母與復韻母 ie、üe 組成的音節(jié)。３、認識８個生字。能借助漢語拼音

一、看圖說話，認讀正音如，教學復韻母 ie。出示椰樹圖，讓學生說說圖上畫的是什么。若學生不能正確回答，教師可以告訴學生這是椰樹。學生說話過程中，教師隨機正音，并出示復韻母 ie。教師示范讀音，學生模仿。注意提示發(fā)音要領：先發(fā) i 音，緊接著發(fā) ê 音，而不是 e 音。出示 ye。學生認讀。與 ie 比較學習。出示 ye 的

圖片教案