首頁 > 語文 > 人教課標本九年級上冊 > 紀念伏爾泰逝世一百周年的演說
【教學目的】 1、領略兩位杰出人物的思想光輝。2、品味雨果包含激情、詩化的語言。3、了解演說的特點!窘虒W重點】從雨果包含激情的語言中領略兩位杰出人物的思想光輝。了解伏爾泰為人類文明做出的貢獻:通過著書
【教學內容】本課在第30~36頁。在紀念“法蘭西思想之王”伏爾泰逝世一百廚年的講壇上,法蘭西另一位偉大的斗士──維克多·雨果發(fā)表了這篇激情澎湃、鼓舞人心的演講。這不僅僅是一篇紀念性的演說詞,它更顯示了
【實用教案】〖創(chuàng)意說明〗通過走進伏爾泰──走進雨果──激情演講的活動,指導學生的自主閱讀,在提取信息、質疑、品讀、演講的訓練中提高學生能力!冀虒W步驟〗一、走進伏爾泰1、查詢伏爾泰這位偉人的生平簡歷。
【教學目標】1、了解伏爾泰對人類歷史的卓越貢獻,尤其是他在思想史上的貢獻。 2、體會雨果充滿激情的、富有浪漫主義色彩的演講語言風格。 3、朗讀練習,在朗讀中受到自由、平等、和諧、和平、正義等思想的熏陶。
【教學目標】1、了解時代和思想背景,明了伏爾泰對人類的貢獻。2、理解重點語句,把握文章內容。3、欣賞語言,體會充滿激情的、富于浪漫主義色彩的演講語言風格!窘虒W重點】語言的欣賞!窘虒W難點】學生對時代
【教材分析】1778年,“教導人們走向自由”的“法蘭西思想之王”伏爾泰與世長辭了。這位在18世紀啟蒙運動中攻擊卓越的哲學家,他的大半生被公認為人民的領袖和導師。他的思想和學說教育了好幾代人。一百年后,
【教學目標】1、知識與能力目標:⑴了解時代和思想背景,明了伏爾泰對人類的貢獻。 ⑵理解重點語句,把握文章內容。 ⑶欣賞語言,體會充滿激情的、富于浪漫主義色彩的演講語言風格。2、過程與方法目標:收集有關演
【教學目標】1、了解演說的特點。2、品味雨果包含激情、詩化的語言。3、領略兩位杰出人物的思想光輝,培養(yǎng)學生追求真理、崇尚正義的高尚情操!窘虒W重點、難點】1、品味雨果包含激情、詩化的語言。2、領略兩位
【教學目標】1、知識與技能:⑴了解伏爾泰對人類歷史的卓越貢獻,尤其是在思想史上的貢獻。 ⑵體會雨果充滿激情的、富有浪漫主義色彩的演講語言風格。2、過程與方法:收集有關資料,營造朗讀教學的氣氛,在反復朗讀
【學習目標】1、感情充沛地朗讀課文。2、體會雨果充滿激情、富于浪漫主義色彩的演講語言,并品味其中蘊蓄的深刻含義。3、領略伏爾泰這位偉人的思想光輝。4、了解演說的特點。【教學重點】1、品味雨果充滿激情、
一、導入新課1778年,“教導人們走向自由”的“法蘭西思想之王”伏爾泰與世長辭了。100年后,另一位偉大的人道主義斗士──雨果站在紀念百年冥誕的講壇上,發(fā)表了一篇激情澎湃的演講。是文壇泰斗對思想大師的
【教學目標】1、整體感知,了解伏爾泰為人類所作的貢獻,感受雨果對伏爾泰的贊揚崇敬之情。2、體會雨果飽含激情的演講風格和理解詩化的語言中蘊蓄的深刻含義。3、學習作者抓住伏爾泰的“筆”和“微笑”兩個特征刻
第一課時〖教學目標〗1、了解雨果生平。2、了解伏爾泰在人類歷史進程中的杰出貢獻。3、掌握“隕落、靈柩、凌駕、睿智、彌留之際、媚上欺下、兼而有之”等詞!贾攸c難點〗1、了解伏爾泰為人類文明作出的貢獻。2
【教學目標】1、領略兩位杰出人物的思想光輝。2、感情朗讀,品味雨果包含激情、詩化的語言。3、了解演說的特點!窘虒W過程】第一課時一、課前準備朗讀課文,查找有關伏爾泰和雨果的資料,正音解生字詞。二、導入
【教學目標】1、積累、理解和掌握佳詞麗句。2、傾情朗讀中品味語言的激情美、詩意美、哲理美,體會演講詞強烈的鼓動性和感染力。3、體悟先賢思想,拓展學生的精神視野,培養(yǎng)自由精神!窘虒W重難點】正確、流暢、
【教學目標】1、了解伏爾泰對人類歷史的卓越貢獻,尤其是他在思想史上的貢獻。 2、體會雨果充滿激情的、富有浪漫主義色彩的演講語言風格。3、通過朗讀,體會人們對伏爾泰的崇高敬意,感受偉人的魅力,接受自由、平
【教學目標】1、整體感知,了解時代和思想背景,了解伏爾泰為人類所作的貢獻,感受雨果對伏爾泰的贊揚崇敬之情。2、體會雨果飽含激情的演講風格和理解詩化的語言中蘊蓄的深刻含義。 3、學習作者抓住伏爾泰的“筆”
【教學目的】1、領略兩位杰出人物的思想光輝。2、品味雨果包含激情、詩化的語言。3、了解演說的特點!窘虒W重點】1、從雨果包含激情的語言中領略兩位杰出人物的思想光輝。2、了解伏爾泰為人類文明做出的貢獻:
【教學思路】 這是一篇難得的演講材料,有詩化的語言,澎湃的情感,思想的光輝,這決定了朗讀在教學中的重要地位,要借此演講稿讓學生學習演講的技能(第5課的關注點是演講辭,這一課關注的是演講技巧)。作為一篇外
【從容說課】 《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》選自《雨果文集》,是文壇泰斗雨果對思想大師伏爾泰的崇高禮贊。本文具有以下特點:思路清晰,激情澎湃,文采飛揚,是演講詞中的精品。從歷史到現(xiàn)實,從伏爾泰的卓越貢
【教學目標】 1、了解啟蒙運動、浪漫主義以及伏爾泰、雨果在人類思想史上的非凡地位。2、整體感知,了解伏爾泰為人類文明所作的貢獻,感受雨果對伏爾泰的贊揚、崇敬之情。3、揣摩語言,體會雨果飽含激情的演講風格
【教學目標】1、知識與能力目標:⑴了解演講的特點,了解伏爾泰的歷史貢獻和啟蒙思想的偉大意義,理解全文的感情基調。⑵體會雨果充滿激情的賦予浪漫主義色彩的語言風格,品味作品中賦予表現(xiàn)力的語言能力。⑶學會演
【教學目標】1、整體感知,了解伏爾泰為人類所作的貢獻,感受雨果對伏爾泰的贊揚崇敬之情。2、體會雨果飽含激情的演講風格和理解詩化的語言中蘊蓄的深刻含義。 3、學習作者抓住伏爾泰的“筆”和“微笑”兩個特征刻
【學習目標】1、了解伏爾泰和雨果生活的歷史時代的特點。2、理解作者對人類思想與人格的贊頌和對人類正義與良知的呼喚。3、欣賞作者充滿激情、富于浪漫主義色彩的演講語言和深刻的現(xiàn)實意義!緦W習重點】理解啟蒙
【教學目標】1、整體感知,了解伏爾泰為人類所作的貢獻,感受雨果對伏爾泰的贊揚崇敬之情。2、體會雨果飽含激情的演講風格和理解詩化的語言中蘊蓄的深刻含義。3、學習作者抓住伏爾泰的“筆”和“微笑”兩個特征刻
教材理解
這篇演說,是對人類先賢的崇高禮贊,對思想與人格力量的熱情頌揚,也是對人類社會永遠需要的正義的吶喊、對良知的呼喚。演說一開始,雨果就用“巨星隕落”來評價伏爾泰在人類歷史上的非凡地位,并高度概括了伏爾泰生
1、怎樣理解“理性的最高權威”?雨果在盛贊伏爾泰的歷史功績時,說“他行使過一個職能,他完成過一項使命”,即“培育良知,教化人類”。那么,伏爾泰究竟要教化人類的什么良知?演講的最后部分,雨果又說,從伏爾
一、感情充沛地朗讀課文,體會雨果充滿激情、富于浪漫主義色彩的演講語言,并選擇幾個最能代表這種語言風格的段落,把它們背誦下來。此題意在引導學生體會語言風格、激發(fā)感情共鳴;背誦精彩段落,增加語言積累和語感
1、本課的教學難點在于學生對時代和思想背景的陌生。不了解時代與國情背景,不清楚啟蒙運動在西方歷史上的重大意義,就很難理解雨果對伏爾泰的高度評價、對啟蒙思想的當代闡發(fā),也就很難激起感情共鳴。解決辦法建議
【伏爾泰生平(施康強)】 伏爾泰(1694~1778),法國哲學家、史學家、文學家。本名弗朗索瓦—瑪麗·阿魯埃,生于巴黎一個公證人家庭。在耶穌會學校受中學教育。畢業(yè)后與貴族子弟交游。由于寫詩諷刺權貴,曾
【浙江省諸暨市東白湖鎮(zhèn)中酈亞萍】〖情感教育,讓閱讀教學如此美麗·借助誦讀,享受情感〗 誦讀是把無聲的視覺語言化為有聲的聽覺語言,把抽象靜止的感情變?yōu)檎鎸嵕唧w的感情,使作品中栩栩如生的人物、情景呼之欲出,
《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》,是對人類先賢的崇高禮贊,對思想與人格力量的熱情頌揚,也是對人類社會永遠需要的正義的吶喊,良知的呼喚。本課的學習重點有兩個:一是理解伏爾泰的歷史貢獻及啟蒙思想的偉大意義
同學們,當我們聆聽了雨果那充滿激情的《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》后,是不是內心也涌起一種沖動:也想把自己心中的話大聲地說出來呢?好,那就讓我們一起來,一起走上講臺,大聲地演講吧!要進行一次成功的演
一、演講稿概述演講稿也叫演說辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,演講的內容和形式。演講稿是人們在工
我們選定一個演講題目之后,首先應當考慮的,便是這個題目如何進行結構?如何盡快將自己對題目的興趣引發(fā)出聽眾同樣的興趣?如何以自己對題目的感覺和熱情去點燃聽眾內心的感覺與熱情之火?如何以自己對題目的精深理
如果說,法國人與英國人一樣地熱愛自由,我相信這句話人人都會同意。但英國人爭取自由的方式是靠“改革、漸進和法治”,而很遺憾,法國人卻花了將近200年才能學到這一點。曾經(jīng)有人很挖苦地說過:在爭取自由的問題
這里,我無妨對比地談談。演講和一般的朗讀有所不同。如果說,朗讀是表演的話,那么,演講就是導演。演講非常講究宣傳和鼓動性,所以說,講究控場的技巧。有的演講者不重視這一點,把自己僅僅當作一件出場的展品、一
今晚,我要借此機會向大家發(fā)表演說,因為我們已經(jīng)來到了戰(zhàn)爭的關鍵時刻。 今天凌晨四時,希特勒已進攻并入侵俄國。既沒有宣戰(zhàn),也沒有最后通牒;但德國炸彈卻突然在俄國城市上空像雨點般地落下,德國軍隊大舉侵犯俄國
伏爾泰有一個隨身傭人,但這個人很懶惰。一天伏爾泰對他說:“懦塞夫,快把我的鞋子拿來! 傭人很快把鞋子拿來了。伏爾泰一看驚呆了:鞋上布滿了塵土。他問道:“你怎么忘了把它擦擦?”“用不著,先生,”懦塞夫平
各位先生:現(xiàn)在被葬入墳墓的這個人,舉國哀悼他。對我們來說,一切虛構都消失了。從今以后,眾目仰望的將不是統(tǒng)治者,而是思想家。一位思想家不存在了,舉國為之震驚,今天,人民哀悼一位天才之死,國家哀悼一位天才
法國哲人兼文學家伏爾泰生前說過許多聰明而寬容的話。1738年在一封給勒·布朗主教的信中他寫道:“我相信熟知法國的英國人和熟知英國的法國人在這兩方面的知識都更完善些!眱砂俣嗄旰蟮慕裉,英法兩國仍有許多
伏爾泰《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》參考圖片雨果故居前的街角巴黎圣母院雨果
這幾天,大家曉得,在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣最無恥的事情!李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不過用筆寫寫文章,用嘴說說話,而他所寫的,所說的,都無非是一個沒有失掉良心的中國人的話!大家都有一枝筆,有
今天在講《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》這一課時有個學生洪某提出一個句子的理解上的疑難問題:“這微笑有時放聲大笑,但是,其中蘊涵有哲理的憂傷!边@句話中“憂傷”一詞在此如何理解?我一時也犯傻了,當時在
87年前,我們的先輩們在這個大陸上創(chuàng)立了一個新國家,它孕育于自由之中,奉行一切人生來平等的原則。現(xiàn)在我們正從事一場偉大的內戰(zhàn),以考驗這個國家,或者任何一個孕育于自由和奉行上述原則的國家是否能夠長久存在
請允許我以法蘭西文學的名義講話,作為戰(zhàn)友、兄長、朋友,而不是作為同行向吉·德·莫伯桑致以崇高的敬意。我是在居士塔夫·福樓拜家中認識莫伯桑的,他那時已在18歲到20歲之間。此刻他又重現(xiàn)在我眼前,血氣方剛
金庸和池田在一次對話中討論了另一共同喜愛的法國作家雨果。兩人均激賞雨果對人生的深刻觀察和偉大的人道主義精神,詳細評析了《悲慘世界》和《釧樓駝俠》(即《巴黎圣母院》)這兩本你代表作的主要人物。池田:在我
今年2月26日,是法國大文豪、19世紀浪漫主義文藝運動領袖維克多·雨果誕辰200周年紀念日。法國政府把2002年命名為“雨果年”,從1月7日起開展聲勢浩大的紀念活動。而在雨果作品翻譯相當完備,在《悲慘
1778年2月10日傍晚,伏爾泰來到巴黎,居住在塞納河沿河路和博內路交叉拐角處的維萊特先生家中。當這個消息在全市傳開后,一些愛看熱鬧的人蜂擁而至,麋集在維萊特住宅前,希望看看“菲爾奈教長”①是個什么樣
伏爾泰晚年定居在法國和瑞士邊境的費爾奈莊園。其間,法國發(fā)生宗教上的派性斗爭,造成大批逃亡者。伏爾泰在自己的莊園內,先后收留過百戶難民。他還多次打抱不平,替窮苦人聲張正義,平反冤案。影響最大的一次,莫過
1861年3月4日,在國會廣場舉行的總統(tǒng)就職典禮上林肯發(fā)表了這篇演說。威廉·西華德是這篇演說的主要起草人之一,甚至北部民主黨黨魁、奴隸主的代言人史蒂芬·道格拉斯也參加了起草工作。這篇演說實際上是共和黨
公元1694~公元1778費朗索瓦茲·瑪麗·阿魯埃──以其筆名伏爾泰更為世人所熟知──是法國啟蒙運動的主要人物。他學識淵博,身兼百家:詩人、劇作家、散文家、小說家、歷史學家和哲學家。他是自由思想和自由
今年是大文豪維克多·雨果誕辰200周年。雨果一生為窮人、為弱者、為婦女和兒童的權利說話,為被壓迫民族和人民說話,寫詩、寫小說、寫劇本、寫政論和文學評論,與非正義和不公正言行做過不妥協(xié)的斗爭,給全人類留
貝桑松是法國東部弗朗什—孔泰大區(qū)的首府,都伯河流到這里拐了個彎,仿佛表示電阻單位歐姆的符號Ω,構成了古城三面環(huán)河,一面傍山的地理格局。貝桑松東鄰瑞士,南接意大利,扼守著法國的東大門。 走在貝桑松的街道上
雨果仍舊沒有逃脫傳統(tǒng)小說的籠套,繁重、瑣碎的情節(jié)描寫常常使我覺著壓抑,其實故事是用來乘載思想的,所以要防蕩它超出理智的界線,落入空泛里。當然,對于染有“戰(zhàn)爭癖”而又唯美的日本民族,空泛與虛偽已經(jīng)二毫二
“啟蒙”,就是開啟智慧,通過教育和宣傳,把人們從愚昧、落后、黑暗的封建社會中解放出來,使人們擺脫教會散布的迷信和偏見,從而為爭取自由和平等去斗爭。啟蒙運動是發(fā)生在18世紀歐洲的一場反封建、反教會的思想
這是一篇激情澎湃的演講稿。是在“法蘭西思想之王”伏爾泰與世長辭一百年后,偉大的人道主義斗士──維克多·雨果站在紀念伏爾泰百年冥誕的講壇上發(fā)表的演說,這篇演說有對人類先賢的崇高禮贊,有對思想與人格力量的
伏爾泰是一個高產(chǎn)的作家,也是一個多面手,他寫哲學,也寫小說和歷史。他是一個啟蒙者,是他那個時代一個最偉大的啟蒙者,是一個自由主義者,一個知識視野廣闊,心靈兼容并包的人,他也是一個風格流暢、平易的作家。
剃去半邊 法國大作家維克多·雨果(1802~1885年)正趕寫一部作品,十分緊張,可是社交活動占去他不少時間。一天,他想了個絕招:把自己的頭發(fā)和胡須分別剃去半邊。親朋好友一來,他就指指自己的滑稽相,謝絕
雨果(1802~1885)是法國著名文豪。在英法侵略者縱火焚毀我國圓明園以后,1861年11月,他曾復信給一個名叫巴特勒的上尉,怒斥這樁丑行。下面是他復信的摘要。先生,您問我對這次遠征中國的看法,您覺
維克多·雨果(1802~1885),詩人、小說家、政治活動家,19世紀前期積極浪漫主義文學運動的領袖,法國文學史上卓越的資產(chǎn)階級民主作家。貫穿他一生活動和創(chuàng)作的主導思想是人道主義、反對暴力、以愛制“惡
我有這樣的看法,一個人不論他是否讀過很多的書,獲得過什么學歷,判斷他是否真有較高的涵養(yǎng),便是看他有無悲天憫人的情懷。沒有涵養(yǎng)的個人是可悲的,而沒有較高涵養(yǎng)的群體則是可怕的,他們的思維總是線性的思維,他
伏爾泰在其名著《簡明哲學辭典》中,提出了對改革教會和國家的要求。這里的引文說明伏爾泰與宗教沒有爭論,只是責難教士對國家法權的侵犯。教會制定的法律,非經(jīng)政府明白批準,不應有絲毫效力。雅典和羅馬之所以避免
世界上最遠的距離,不是生與死的距離;而是我站在你面前,你不知道我愛你。 世界上最遠的距離,不是我站在你面前,你不知道我愛你;而是愛到癡迷,卻不能說我愛你。 世界上最遠的距離,不是我不能說我愛你;而是想你
民族革命的在大要如此,至于"民權主義"就是政治革命的根本。將來民族革命實行以后,現(xiàn)在惡劣政治,固然可以一掃而去,卻是還有那惡劣政治的根本,不可不去。中國數(shù)千年來,都是君主專制政體,這種政體,不是平等自由
啟蒙運動是18世紀西方資產(chǎn)階級繼文藝復興之后所進行的第二次反對教會神權和封建專制的文化運動,追求政治和學術思想上的自由,提倡科學技術,把理性推崇為思想和行為的基礎!皢⒚伞币辉~,德語為 Aufklorung,英語
人類對于偉大思想家的紀念太過于輕浮和粗糙了。平庸者的精神經(jīng)歷是干癟而單調的,他們之所以缺乏對思想家的敬意,是因為他們無法進入思想家心靈內部。讀雨果的《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》,我深深地為這種心靈
2002年1月7日,法國各地開學第一天,“雨果年”拉開序幕,全國所有學校一齊誦讀雨果的作品,紀念這位偉大人道主義作家誕辰200周年。2月25日,雨果生日前夜,他的故鄉(xiāng)貝桑松將推出戲劇、音樂和電影結合的
新黨主席郁慕明在中國人民大學演講時,受一位大陸青年來信的啟發(fā),臨場脫稿,侃侃而談,時而溫情,時而動情,時而激昂,時而激憤,贏得全場熱烈喝彩。我們不妨來分析一下這位杰出的社會活動家是用什么演說技巧讓在座
近十多年,文學的雨果已逐漸讓位于社會學的雨果。他更多的是被當作一種人道精神的代表,一種推動社會進步的象征人物。今年是法國作家雨果誕辰200周年,法國文化部已將2002年定為“雨果年”,并為此專門成立了
有人憑著三寸不爛之舌,不用一兵一卒,便能連下數(shù)城;也有人單槍匹馬,面對眾多敵人,慷慨陳辭,結果竟化敵為友;而陳勝當年揭竿而起,振臂一呼,天下便能風云呼應,這其中的原因,雖然主要是因為客觀因素,但也不能
尊敬的雨果先生: 您好!看了你這封信使我對你產(chǎn)生無比的敬佩。您可以用公正廉明的心態(tài)寫這次遠征中國的發(fā)現(xiàn)。您不像那些庸俗而貪生怕死的人,為了巴結政府,而說出了喪盡天良的謊言。您作為法國人,不為名不為利,
在當今時代里,我們常聽人們說起新聞廣告人員的惡毒努力,許多好人都指責“宣傳”是現(xiàn)代魔鬼的一項成功發(fā)明,是一種既新奇又拙劣的方法,為的是使人們注意某個人或某項事業(yè)。不過這種責備已經(jīng)是老生常談了。一般認為
在日內瓦附近的法國邊境,有個小鎮(zhèn)名叫菲爾奈,我在日內瓦工作時,幾乎每個星期都要去光顧一番,不為其它,只為買菜。瑞士的生活費用昂貴,法國要便宜些,開車去這個小鎮(zhèn)買菜,路上只需十幾分鐘,且可觀賞沿途風景,
學習輔導
一、基礎知識訓練1、根據(jù)拼音寫出漢字:yǔn()落靈 jiù()ruì()智深 suì()kè()盡職守mí()留之際2、了解伏爾泰和雨果:⑴伏爾泰是國思想家、文學家、哲學家。他主張開明的君主政治,強調自由和平等
【閱讀實踐】一、閱讀下面課文內容,進行閱讀實踐 一百年前的今天,一顆巨星隕落了。但他是永生的。他走的時候有長壽的歲月,有等身的著作,還挑起過最榮耀的、也是最艱巨的責任,即培育良知,教化人類。他受到詛咒、
一、基礎知識1、給加粗字注音:隕落()靈柩()彌留()恪盡職守()2、根據(jù)注音寫字:凌 jià()ruì 智()浩 hàn()chāng 狂()3、解釋下列句中加粗的詞:⑴一百年前的今天,一顆巨星隕落了。隕落:。⑵
一、雙基演練 萬丈高樓平地起,先打好基礎是過好學習的第一關!1、下列加粗字注音正確的一項是()A、隕落 yǔn侮辱 wú肅然起敬 sùB、詛咒 zǔ睿智 ruì目光深邃 suìC、靈樞 qū恪守 kè媚上欺下 mèiD、駁斥
【達標訓練】1、給下列加粗字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。隕()落靈柩()睿()智mí()留之際kè()盡職守jiān()而有之2、伏爾泰是國啟蒙思想家、家、家。主張開明的君主政治,強調自由和平等。代表作有和《形
圖片資料
噓叫(xū)余暉(huī)靈柩(jiù)深邃(suì)睿智(ruì)蘊涵(yùn)曙光(shǔ)鞠躬(jū)凌駕(líng)彌留之際(mí)媚上欺下(mèi)黎民百姓(lí)恪盡職守(kè)
隕:(yǔn)隕落柩:(jiù)靈柩媚:(mèi)媚上欺下昧:(mèi)愚昧 殞:(yǔn)殞命疚:(jiù)內疚楣:(méi)光耀門楣味:(wèi)味道
。篵ó(輕。┊敚篸āng(響當當)斗:dǒu(斗室)予:yú(予、我) bò(薄荷)dàng(恰當)dòu(斗爭)yǔ(賦予) báo(薄片)
【隕落】(星體或其他在高空運行的物體)從高空掉下。【榮耀】光榮。【詛咒】原指祈禱鬼神加禍于所恨的人,今指咒罵。【彌留】病重快要死了!镜欠逶鞓O】登達山峰絕頂,比喻造詣精絕,也泛指到達極點。【深淵】很深
1、一百年前的今天,一顆巨星隕落了!耙话倌昵暗慕裉臁本o扣文題中“逝世一百周年”,“巨星隕落”比喻伏爾泰的溘然長逝,高度評價了伏爾泰在人類歷史上的非凡地位。2、他受到詛咒、受到祝福地走了:受到過去的詛
紀念伏爾泰逝世一百周年的演說雨果 [第一部分以充滿激情的語言,高度評價伏爾泰在人類歷史上的非凡地位,并概括了伏爾泰生活的時代及其世紀性的貢獻。] 一百年前的今天,一顆巨星隕落了。[此句用“巨星”來比喻伏
【層次結構】文章思路清晰,脈絡分明,可以將文章劃為三個部分:第一部分:(第1段)高度評價了伏爾泰世紀性的貢獻。第二部分:(第2~12段)回顧歷史,具體論說伏爾泰對人類思想上的卓越貢獻和他偉大的人格給人
1、感情飽滿,激情洋溢的浪漫主義詩化風格:整個演說感情飽滿,激情洋溢,充分展現(xiàn)了浪漫主義的詩化語言風格,其中蘊含著雨果對黑暗現(xiàn)實與不合理制度的尖銳抨擊,對人道主義的熱切呼喚。2、語言對比鮮明、生動:就
1、了解伏爾泰為人類文明做出的貢獻:⑴通過著書立說和文學創(chuàng)作,做出思想上的貢獻;⑵以一個知識分子的良知和素質,為他那個時代的弱勢人群爭取人權,勇敢斗爭。2、品味語句,欣賞本文的詩化語言: 作為19世紀浪
與兩位文學大師對話,如同欣賞《命運》交響樂,酣暢淋漓,激情澎湃。學習這篇文章,在感受這兩位杰出人物的思想光輝的同時,體會語言的感情色彩,及獨特的藝術風格,揣摩關鍵語句所蘊涵的深刻含義。伏爾泰是法國著名
1778年,“教導人們走向自由”的“法蘭西思想之王”伏爾泰與世長辭了。一百年后,另一位偉大的人道主義斗士──維克多·雨果站在紀念伏爾泰百年冥誕的講壇上,發(fā)表了這篇激情澎湃的演講。
1、立場堅定:演講稿在立場問題上決不能含糊,應該提倡什么、反對什么、鄙棄什么、呼喚什么都應該明朗。這篇演講詞熱情頌揚了伏爾泰先生的思想及人格力量,討伐了十八世紀歐洲社會里強大的神權和王權。對伏爾泰先生
這篇演講通過對先賢伏爾泰在人類歷史上的非凡地位及其世紀性的貢獻的高度評價,對其思想與人格力量的熱情頌揚,表達了對偉人的崇高禮贊,同時,對現(xiàn)實的關注也促使作者發(fā)出了對正義與良知的呼喚。
對于我們來說本篇文章具有進步性主要表現(xiàn)在哪幾個方面? 兩個方面:1、做一個人要行使自己的權利──捍衛(wèi)自由追求真理。2、做一個公民要恪盡職守──維護法律尊嚴防止強權與丑惡勢力對人權的踐踏。
這篇演說,以充滿激情的筆調,熱情地贊頌了法國偉大的史學家、文學家、哲學家、思想家伏爾泰的思想與人格力量,表達了人類社會永遠需要正義的吶喊和對良知的呼喚。
【文題解通】一、導讀人類社會的前行,在很大程度上是由于圣哲的指引,在智慧之光的照耀下,人們才找到了前進的道路。伏爾泰正是這樣一束智慧之光……從雨果激情澎湃的演講中,我們感受到伏爾泰撼人的精神力量,同時
1778年5月30日,“教導人們走向自由”的“法蘭西思鄉(xiāng)之王”伏爾泰與世長辭了。一百年后,即1878年5月30日,法國浪漫主義文學運動的領袖,偉大的人道主義斗士──維克多·雨果發(fā)表了這篇激情的演講。
【知識考點歸納】這篇演說,是對人類先賢的崇高禮贊,對思想與人格力量的熱情頌揚,也是對人類社會永遠需要的正義的吶喊、對良知的呼喚。本課的學習重點可以放在語言欣賞方面。通過有感情地朗讀課文,體會雨果充滿激
激情澎湃的詩意美雨果是19世紀浪漫主義文學的代表人物,《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》這篇演講詞,正是他浪漫主義的語言風格的恰到好處的體現(xiàn)。文章對比鮮明、文采飛揚、比喻生動,渲染夸張的語句隨處可見,充
1、怎樣理解“理性的最高權威”? 雨果在盛贊伏爾泰的歷史功績時,說“他行使過一個職能,他完成過一項使命”,即“培育良知,教化人類”。那么,伏爾泰究竟要教化人類的什么良知?演講的最后部分,雨果又說,從伏爾
與兩位文學大師對話,如同欣賞《命運》交響樂,酣暢淋漓,激情澎湃。學習這篇文章,在感受這兩位杰出人物的思想光輝的同時,體會語言的感情色彩,及獨特的藝術風格,揣摩關鍵語句所蘊涵的深刻含義。伏爾泰是法國著名
一、詞語積累【隕落】yǔn luò 1、謂星體或其他物體從上墜落下來。2、死的婉稱!眷`柩】línɡ jiù 裝有尸體的棺材:靈柩寄何處;扶靈柩而慟哭。 【凌駕】línɡ jià 1、超越;壓倒:凌駕前人;凌駕世界諸先進
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尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!今天,我代表初三(123)班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。 時光匆匆,歲月無情, 我從小學升入中學,轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個
各位領導、各位評委老師、同仁們:大家晚上好,今天我演講的題目是:獻身教育、無私奉獻。朋友,你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎?我就是聽著這首歌長大的。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地,唱響了幾十年,至今仍然深
我的故鄉(xiāng)在哀牢山脈南端,她是馳名中外的錫都個舊,這是一座美麗的邊陲小城。 市中心是碧波蕩漾的“金湖”,東面是巍峨的老陰山,西面是綿亙的老陽山,南面是古木參天的寶華山。三座山一年四季郁郁蔥蔥,形成一道天然
維克多雨果,是法國浪漫主義最杰出的代表生于法國貝尚松城父親是拿破侖的將軍幼隨父親軍旅到過意大利、西班牙十五歲寫詩讀書樂獲法蘭西學士院嘉獎先后兩次獲路易十八獎給的年金年,被授予榮譽勛章,并參加查理十世的加冕典禮年因劇本克倫威爾成為浪漫主義運動的領袖年月日至月日不到一個月時間寫成悲劇歐那尼年長篇歷史小說巴黎圣母院問
維克多雨果是法國浪漫主義學運動的領袖,是法國文學史上最偉大的作家之一他的一生幾乎跨越整個世紀,他的文學生涯達年之久,創(chuàng)作力經(jīng)久不衰他的浪漫主義小說精彩動人,雄渾有力,對讀者具有永久的魅力雨果年生于法國南部的欠尚松城祖父是木匠,父親是共和國軍隊的軍官,曾被拿破侖的哥哥西班牙王約瑟夫波拿巴授予將軍銜,是這位國王的親
雨果既是一位偉大的詩人,又是一位偉大的小說家,在有資格居于文學廟堂高位的那些具有世界意義的第一流作家中,也許只有雨果一人同時在詩歌與小說這兩個領域里達到了如此高的成就他這種雙強項兼?zhèn)涞膬?yōu)勢,是但丁、莎士比亞、歌德這些大師也難以企及的作為一位小說家,雨果創(chuàng)作規(guī)模之巨大、成果之豐碩,又足以與所有那些以小說而名垂千古
年月日生于法國東部的貝桑松城年同浪漫詩人維尼等人共同創(chuàng)辦保守文藝雙周刊于期刊發(fā)表第一首詩年編成第一本詩集頌歌與雜詩與艾德娜在圣蘇比士大教堂結婚年被授與榮譽勛章,參查理十世的加冕典禮年發(fā)表韻文劇本克倫威爾和著名浪漫主義宣言,成為浪漫主義運動領袖年完成浪漫主義文學杰作、長篇小說巴黎圣母院即鐘樓怪人年被選入法蘭西學院
克倫威爾劇本東方詩集詩歐那尼戲本鐘樓怪人小說呂布拉劇本懲罰集詩沉思集詩悲慘世界小說笑面人小說世紀傳說詩九三年小說
維克多雨果,是世紀前期積極浪漫主義文學運動的領袖,法國文學史上卓越的資產(chǎn)階級民主作家雨果從小就愛好文學,歲就能寫詩,歲就得了獎他一生主要從事文學創(chuàng)作歲那年,他創(chuàng)作的小說巴黎圣母院引起轟動后來,他還創(chuàng)作了悲慘世界等大量優(yōu)秀作品雨果的成功,和他珍惜時間,勤奮努力分不開有一段時間,雨果正埋頭創(chuàng)作一部小說,可是,經(jīng)常有
法蘭西杰出的傳記大師莫洛亞在給雨果寫傳時,說過這樣一句精辟的話時間可以淹沒大海,但淹沒不了高峰雨果這位在文學上雄踞時空的王者,無疑是人類精神文明領域里難以超越也不能淹沒的高峰由新文學先驅的介紹,中國作家結識雨果已經(jīng)近一百年雨果進入中國后被我國文學界和學術界譽為文學上一個普羅米修斯式的巨人,這個稱號給予偉大的雨果
在世界戲劇史上,雨果算不上是戲劇巨匠,然而,他卻是世界戲劇史上不可或缺的大人物,沒有他,世界戲劇史將有重大缺憾他的戲劇創(chuàng)作以其開拓性的作用與轟動性的時事效應而顯得非常重要,如果要說雨果作為戲劇作家有什么特點的話,那就是不論在創(chuàng)作內容與社會效應上,他都具有巨大的戲劇性雨果開始寫戲劇作品是在年,這年底,他的第一個劇
年月日,是世界文化名人雨果誕生周年紀念日為什么要紀念雨果因為雨果是創(chuàng)造人類精神文化奇觀的偉人,他的思想與作品,包括詩歌、小說、戲劇、散文、文藝理論與批評等各個領域,都達到了登峰造極的頂點,高踞于金字塔的尖端,僅僅每一個單方面的成績就已經(jīng)足以構成一塊塊不朽的豐碑為了更好地繼承雨果的這份對世界文學、文化曾經(jīng)產(chǎn)生并將
世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷未來將屬于兩種人思想的人和勞動的人,實際上,這兩種人是一種人,因為思想也是勞動在絕對正確的革命之上還有一個絕對正確的人道主義人的智慧掌握著三把鑰匙,一把開啟數(shù)字,一把開啟字母,一把開啟音符知識、思想、幻想就在其中世人缺乏的是毅力,而非氣力大膽是
維克多雨果是法國文學史上最偉大的詩人,而且,就其創(chuàng)作量之大,詩歌創(chuàng)作內容之豐厚深廣、色彩之絢麗燦爛、氣勢之雄偉恢宏、詩藝之高超精湛,也要算是人類歷史上少數(shù)幾個超級詩歌大師中的一個他的詩歌集生前發(fā)表了部,身后又整理出版了部,共約萬余行的篇幅,已成為世界詩庫中一份巨額財富雨果很早就開始寫詩,中學時期即以詩才而聞名他
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